Geschiedenis H4

• Geschiedenis
• Basisschool
• Speciaal Onderwijs
• Groep 6

Wat gaan we leren?

Deze les gaat over Nederland in de tijd van de Romeinen. 

- Je leert dat de Romeinen een deel van Nederland veroverden. - Je leert ook dat de Germanen die hier woonden, veel van de Romeinen overnamen. 

Hoe heten de palen op de foto?

1. Tempel
2. Zuilen
3. Palen
4. Stenen

We doen een korte herhaling van wat we de vorige les hebben behandeld. 

Op welke manier betaalden de Romeinen?

1. Ruilhandel
2. Aanbieden gratis uit eten te gaan.
3. Munten
4. Ze kochten niks dus hadden geen geld nodig.

De romeinen hadden geld ontwikkeld, net als de Euromunten bij ons. 

De Germanen hadden dit nog niet. Zij moesten gebruik maken van ruilhandel. Ik geef jou dit en ik krijg dat ervoor terug. 

Waarom was de rivier de Rijn een goede grens?

1. De Germanen konden bruggen bouwen
2. De Romeinen konden de Germanen niet zien aankomen.
3. Het was lastig voor de Germanen om de rivier over te steken.
4. Het was helemaal geen goede grens.

Stuk tekst voorlezen uit het schrift. 

Waarom vind jij dit wel of geen goede grens?

Discussie waarom iets een goede grens kan zijn of juist waarom niet. 

Orde bewaren door te werken met vingers.

Goed beschermd

Gewone kleren 

Vecht met een speer

Goede wapens

Waarom vielen de Germanen aan de andere kant van de rivier de Romeinen aan?

1. Ze wilden hun spullen stelen.
2. Ze wilden vriendschap sluiten.
3. Ze wilden spullen ruilen met de Romeinen.
4. Ze wilden niet aanvallen.

Wat is een badhuis?

1. Een zwembad
2. Een plaats waar mensen zich wasten
3. Een plaats om kleren schoon te maken

Welke drie soorten gebouwen hebben de Germanen leren kennen door de Romeinen?

1. 
2. 
3. 
4. 

Ik weet nu:

- dat de Romeinen de baas waren in een deel van Nederland.

- wat een badhuis is.

- dat de rivier de grens was van het Romeinse rijk.

 

Bedenk een quizvraag voor de Kahoot! voor volgende week. 

Schrijf ook het antwoord op.

Klaar? Je mag kiezen:

- samenvatting lezen 

- kleurplaat pakken en inkleuren