H1.4 acculturatie en subculturen A4

H1.4 acculturatie en subculturen
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
MAWMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

H1.4 acculturatie en subculturen

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen H1.4 acculturatie en subculturen
- De leerling weet wat acculturatie betekent.
- De leerling heeft nagedacht over wat een allochtoon moet aanleren om Nederlands te kunnen zijn.
- De leerling weet wat het verschil is tussen subculturen en tegenculturen

Slide 2 - Diapositive

Toetsstof  H1
H1.1 t/m H1.4
- Alle begrippen van alle paragrafen
- huiswerkopdrachten
- aantekeningen
- placemat hoofd en kernconcepten van Vorming.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Slide 5 - Diapositive

Acculturatie: je neemt dingen over van een andere cultuur dan waarin je bent opgegroeid. Hoe zie je dat terug op deze foto?

Slide 6 - Diapositive

Oekraïners verblijven als vluchteling in ons land. Als ze hier willen blijven, wat vind jij dat ze minstens moeten kunnen of kennen om goed ingeburgerd te zijn? ( dus wat moeten ze overnemen van onze cultuur?)

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Vidéo

Slide 9 - Diapositive

Tegenculturen
Tenslotte zijn er ook nog tegenculturen. Dit zijn culturen die zich verzetten tegen een bepaald onderdeel van de dominante cultuur. Denk hierbij aan de feministen (tegen de achtergestelde positie van de vrouw) of dierenactivisten (tegen de slechte zorg voor dieren).

Slide 10 - Diapositive

Koppel de juiste term aan de juiste uitleg.
Dominante cultuur
Subcultuur
Tussencultuur
Tegencultuur
Nederlandse taal
Gezin
Immigratie
Terroristische groepen
Kerk

Slide 11 - Question de remorquage

Leerdoelen H1.4 acculturatie en subculturen. Behaald?
- De leerling weet wat acculturatie betekent.
- De leerling heeft nagedacht over wat een allochtoon met aanleren om Nederlands te kunnen zijn.
- De leerling weet wat het verschil is tussen subculturen en tegenculturen

Slide 12 - Diapositive

Deze week Actualiteit
Leerdoel:
- vergroten algemene kennis over actuele wereldproblemen
- vergroten kennis over de oorlog tussen Oekraine en Rusland
- vergroten kennis over oorlogsvoering in de 21 ste eeuw
- Toepassen van een kernconcept bij een bron: Macht

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Op welke manier kan de oorlog in Oekraïne stoppen volgens de experts?

Slide 15 - Question ouverte

Rusland mobiliseert
Dit houdt in dat alle mannen tussen de 18 - 40 jaar verplicht worden om mee te vechten als soldaat aan het front bij in de  Oekraïne. In Rusland geldt de dienstplicht, dus alle mannen zijn opgeleid tot soldaat.
De Nederlandse krijgsmacht bestaat uit beroepspersoneel. Toch is er in Nederland nog steeds een dienstplicht. De dienstplicht geldt voor mensen vanaf 17 tot 45 jaar. Maar het ministerie van Defensie roept dienstplichtigen niet meer op.

Slide 16 - Diapositive

Stelling: Nederland moet de dienstplicht weer instellen om zich goed te kunnen verdedigen als land.
ja
nee

Slide 17 - Sondage

Terugblik leerdoelen
De leerdoelen waren:
- vergroten algemene kennis over actuele wereldproblemen: Je kennis over de oorlog tussen Rusland en Oekraïne is verbreed
- vergroten kennis over de oorlog tussen Oekraïne en Rusland: je weet hoe de oorlog er voor staat en wat de (on) mogelijkheden zijn voor het beëindigen van dit conflict
- vergroten kennis over oorlogsvoering in de 21 ste eeuw: je weet hoe over het algemeen oorlogen verlopen. En wat er voor nodig is om een oorlog te eindigen . 

Wat heb jij nog meer geleerd?

Slide 18 - Diapositive

Welke begrippen wil je uitgelegd krijgen in de volgende les van H1.4?

Slide 19 - Question ouverte

Maken huiswerk MAW
Mk.: 1.4 - tektstverkenners + opdr. 17 en 19

Slide 20 - Diapositive