A6sp3 - P2 - les 12 - GSE (04-01-2021)

A6sp3 - P2 - Clase 12 (4-1-2021)
6V, 2020-2021, Período 2
Lectura + literatura

A6sp3 klascode van lesson up: jnbmj
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

A6sp3 - P2 - Clase 12 (4-1-2021)
6V, 2020-2021, Período 2
Lectura + literatura

A6sp3 klascode van lesson up: jnbmj

Slide 1 - Diapositive

Clase 12

Slide 2 - Diapositive

El programa de hoy
1. HABLAR/ESCUCHAR: ¿Qué tal las vacaciones? (5-10m)

2. INFO portafolio

3. LECTURA: Examen 2016-2 gemaakt -> nakijken + reflectie (15m)

4. VERBOS y VOCAB: Vocab-dossier afmaken (15m)

5. COMPROBAR LOS DEBERES: Syllabus p.25 twee vwo-teksten (5m)

6. DEBERES para la próxima clase + REFLEXIÓN

Slide 3 - Diapositive

¿Qué tal las vacaciones?
  1. Apunta 5 preguntas en español
  2. Haz una entrevista con tu vecino/a
  3. Cambia de papel
  4. Cuenta: ¿Qué pasó a tu vecino/a en vacaciones?

Slide 4 - Diapositive

INFO PORTAFOLIO
El portafolio consiste en 3 partes: 
Literatura, Lectura (leesvaardigheid), Vocab-dossier

Entregar en classroom, el 8 de enero de 2021.
Literatura también en casilla de correos (postvak).

Lee la explicación en el 'studiewijzer'.


Slide 5 - Diapositive

LECTURA: oefenexamen 2016-2 (15m)
  1. Hay que comprobar tus respuestas con el 'correctiemodel' (se encuentra en classroom)
  2. Mejorar con otro color + estudiar/hablar de tus errores.
  3. Escribir una reflexión (en la parte inferior de tu hoja de respuestas).
  • Tel je punten a.d.h.v. het correctiemodel + noteer.
  • Welk type vragen en/of teksten ging goed? 
  • Welk type vragen of teksten ging niet zo goed?
  • Wat is de oorzaak van je fouten?
  • Hoe ga je eraan werken? Wat/wie heb je erbij nodig, wanneer plan je het in?



Slide 6 - Diapositive

VOCAB-DOSSIER (entregar en classroom 8-1-2021)
1. VOCAB-OEFENINGEN SYLLABUS: Kijk jouw 10 oefeningen na met het antwoordblad. Verbeter je fouten in een andere kleur.  
2. GLOSARIO: Controleer je glosario en vul aan indien nodig.
3. EXAMENVOCABULAIRE: Toon aan d.m.v. screenshots/foto’s of aantekeningen hoe je hebt gewerkt aan het examenvocabulaire ‘belangrijke en signaalwoorden’ (=Syllabus p.72-76) en aan de thematische woordenschat (linkje bovenaan de studiewijzer, p. 1-3).

4. SCHRIJF EEN REFLECTIE
De vragen die je gaat beantwoorden staan in het document 'VOCAB-DOSSIER: REFLECTIE' op classroom.

Slide 7 - Diapositive

COMPROBAR LOS DEBERES
Syllabus p.25 oefenen met -> 2 vwo-teksten: 
  1. Kijk je werk na met het correctiemodel op examenblad.nl
  2. Noteer welke vragen je hebt en overleg daarover met je medeleerlingen. Vraag zonodig de docent.

Slide 8 - Diapositive

Deberes para la próxima clase:
Estudiar:
  • Conclusies trekken, Syllabus 2.6 (p.24-25) + leer de vetgedrukte vraagstellingen S-N
  • vocab. temático (zie het linkje bovenaan), herhaal de eerste drie pagina’s S-N

Hacer: 
  • afmaken opdrachten van de voorgaande les(-sen), incl. PA Hoofdstuk 10 oefening 5
  • had je de twee vwo-teksten voor vandaag niet gemaakt, maak dan alsnog: 
Syllabus p.25, oefenen met -> vwo examen 2005-1e tijdvak, tekst 8 en 9 (vraag 39 t/m 41). Je vindt deze op examenblad.nl. 



Slide 9 - Diapositive

REFLEXIÓN: Waar sta jij?
A
ik heb me goed ingezet tijdens deze les en ben op schema met mijn werk
B
ik heb me goed ingezet tijdens deze les, maar ben (nog) niet op schema met mijn werk
C
ik heb me niet zo goed ingezet tijdens deze les, maar ben wel op schema met mijn werk
D
ik heb me niet zo goed ingezet tijdens deze les en ben (nog) niet op schema met mijn werk

Slide 10 - Quiz