2024-2025 - BPV training les 13- 16 dec 248 klassen

Module BPV training, Les 13 - week van 16 december 
Leerjaar: 1 , Fase 1 
Docent: Melle Eshuis & Jantien den Hoed & Prisca With & Marco van den Oever & Büsra Kumas

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Module BPV training, Les 13 - week van 16 december 
Leerjaar: 1 , Fase 1 
Docent: Melle Eshuis & Jantien den Hoed & Prisca With & Marco van den Oever & Büsra Kumas

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanwezigheidsregistratie
Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verwachtingen
- Om goed te kunnen leren en een stage te krijgen, kom je voorbereid in de les.  Je neemt je laptop (opgeladen), schrift, pen mee 
- TIP! Maak een mapje op je laptop aan met de naam ''BPV'' en zet hier alle informatie, BPV wijzer, en je sollicitatiebrieven in

- De module kun je alleen afsluiten met volledige aanwezigheid + inzet! Wees dus aanwezig en doe mee zodat je de module kan afsluiten. 
Inzet= in de les actieve deelname (beroepshouding)+ opdrachten in les + je hebt een stage voor februari en/of je kunt laten zien waar je hebt gesolliciteerd! 

- Verwachtingen klas- docent 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Module doelen
  1. Je hebt kennis genomen van de BPV studiewijzer en kunt in eigen woorden uitleggen wat er van je word verwacht tijdens je BPV periode
  2. Je hebt een motivatiebrief en CV opgesteld (in samenwerking met het vak Nederlands) die representatief is voor een sollicitatie in het werkveld
  3. Je laat zien dat je de vijf kernkwaliteiten beheerst en kennis hebt van het BPV-woord IMAGO
  4. Je hebt kennis van de taken en rollen binnen het werkveld van de maatschappelijke zorg.
  5. Je benoemt welke omgangsvormen gelden als een maatschappelijk zorg stagiaire.
  6. Je toont aan dat je open staat voor meningen die anders zijn dan die van jou in praktijksituaties.
  7. Je kunt een doelgroep-analyse maken 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma 
  • Welkom, AWR 
  • Lesdoelen vandaag 
  • Check in & Terugblik vorige les (herhaling)


  • Check opdrachten BPV - wat moet af zijn? 
  • Uitleg opdracht ''Ken je doelgroep''
  • Zelfstandig werken aan BPV zoeken of opdracht ken je doelgroep 

  • Afsluiten, check lesdoelen 
Tijd:  1 lesuur per week + zelfstudie 
Benodigheden: Laptop, pen, schrift 
Informatie BPV: In de les, documenten als BPV studiewijzer->ITS learning van je klas

Slide 5 - Diapositive

Welkom, AWR
Lesdoelen vandaag                             10 min 

Check in & Terugblik vorige les (herhaling) 10  min 
 
Oefening 2                                            20 min 


Vooruitblik
Afsluiten, check lesdoelen                5 min 
Lesdoelen vandaag
  • Je kunt uitleggen wat je moet doen om BPV training eind januari voldoende af te kunnen sluiten. 
  • Je kunt uitleggen aan een ander wat de opdracht ''ken je doelgroep'' (analyse) inhoudt 
  • Je kunt benoemen welke stappen je nog gaat zetten mbt het vinden van een stage en je bent actief bezig geweest naar het zoeken van een stage in deze les 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Check in:
Hoe gaat het met het vinden van een stage?
Ik heb binnenkort een gesprek/sollicitatie
Ik heb reactie en een gesprek wordt ingepland
Ik heb nog geen reacties/ of een reactie dat ze vol zitten
Ik heb een stage

Slide 7 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Check in: Ik zou het leuk vinden om tijdens BPV training wat vragen te kunnen stellen over BPV aan een leerjaar 2/ leerjaar 3 student.

Slide 8 - Question ouverte

SVP per klas deze opbrengst ophalen zodat ik kan kijken of er wat leerjaar 2 of 3 studenten tijd kunnen vinden om vragen te beantwoorden. 
Soort korte meet and greet. 
Terugblik: Waar let je op bij een
sollicitatiegesprek (voorbereiding,
gesprek zelf, houding)?

Slide 9 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat moet minimaal af zijn voor de opdrachten van BPV training om het vak af te kunnen sluiten ? 

  • Opdracht CV in Canva 
  • Opdracht Mona Beroepshouding
  • Opdracht stellingen ''les 6'' 
  • Opdracht ''Ken je doelgroep''(analyse) uitleg deze les - volgende les en HWB aan de slag. 
  • Opdracht: BPV plek (POK is op orde) of aan kunnen tonen dat je gesolliciteerd hebt bij minstens 5 organisaties  (overzicht organisaties/wanneer/wat/reactie) 

  • + AANWEZIGHEID (Je hebt inzet getoond + je bent voldoende aanwezig geweest) 

    Alles heb je ingeleverd via ITS learning voor maandag 20 januari 2024 ! 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht ''Ken je doelgroep'' 
  • Je hebt een stageplek? Gefeliciteerd, je kunt de opdracht maken en toepassen op je BPV 
  • Je hebt nog geen stageplek? je kunt de opdracht maken aan de hand van een doelgroep/organisatie waar jij stage wilt gaan lopen in de toekomst.
Opdracht '' Ken je doelgroep'' : 
 Stap 1: Onderzoek je doelgroep. Lees de site van je nieuwe BPV organisatie. Je beschrijft; Leeftijd doelgroep, vorm van hulpverlening (ambulant/residentieel), duur van hulpverlening (kort/lang), ziektebeeld/diagnose (LVB, Dementie etc.) 
Stap 2: Je onderzoekt de visie die je stage heeft. Doel, missie, visie kun je terugvinden op de website. Schrijf dit kort in je eigen woorden op en beschrijf of dit aansluit bij jouw visie en waarom. 

Stap 3. Je onderzoekt de begeleidingsmethodieken waarmee ze werken (methode waarmee ze werken- denk aan krachtgericht werken, Triple C, Geef me de vijf etc). Je vakdocent kan je een aantal voorbeelden geven. Kun je de begeleidingsmethodieken niet vinden?? Kijk dan in je licentie welke methodiek het beste aansluit bij jouw doelgroep en beschrijf deze. ''Methodische begeleiden, Thema 24'' 
Grootte?  1 A4 , inleveren via ITS learning vóór 20 januari. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen check 
  • Je kunt aan een ander uitleggen waar je op let bij het (telefonisch) informeren naar een stageplek. 
  • Je legt uit hoe je een sollicitatiegesprek voorbereid(aandachtspunten)
  • Je hebt voor jezelf duidelijk wat je kwaliteiten en leerpunten (met een koppeling naar een BPV) zijn en kunt deze middels een pitch aan de ander presenteren

Slide 12 - Diapositive

Variatie tip:

Je kunt aan de hand van deze hoofddoelen iedere student een persoonlijk leerdoel laten formuleren voor deze les- wanneer is de les voor jou geslaagd? Waar leg je vandaag je focus op? 

Je kunt ook de leerdoelen op het bord zetten en de studenten hier op wijzen. Zo kunnen ze tijdens de les steeds checken of ze aan de leerdoelen voldoen. 
Check - Lesdoelen vandaag
  • Je kunt uitleggen wat je moet doen om BPV training eind januari voldoende af te kunnen sluiten. 
  • Je kunt uitleggen aan een ander wat de opdracht ''ken je doelgroep'' (analyse) inhoudt 
  • Je kunt benoemen welke stappen je nog gaat zetten mbt het vinden van een stage en je bent actief bezig geweest naar het zoeken van een stage in deze les 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vooruitblik volgende les/lessen: 
  • Verder met stage zoeken 
  • Opdracht ''Ken je doelgroep'' 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions