‹Revenir à la recherche

4.5 Energiegebruik

4.5 Energiegebruik
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 10 min

Éléments de cette leçon

4.5 Energiegebruik

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het einde van de les weet je...
  • Wat de betekenis is van energietransitie, circulaire economie en afvalvoetafdruk.
  • Waarom het belangrijk is dat er een energietransitie komt.
  • Het verschil tussen draagkracht en de ecologische voetafdruk af te lezen en benoemen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over energiegebruik en duurzaamheid?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

De ecologische voetafdruk van Nederlanders
  • Nederlanders gebruiken meer ruimte dan beschikbaar is in Nederland.
  • Fossiele brandstoffen dragen hieraan bij.

  • Noodzaak om over te schakelen op duurzame energiebronnen zoals wind- en zonne-energie.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Energieneutrale huizen
  • Huizen kunnen energieneutraal worden door goede isolatie en zonnepanelen.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verduurzaming van transport
  • Vermindering van CO₂-uitstoot.
  • Stimulering van elektrische voertuigen en openbaar vervoer.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belang van hergebruik en circulaire economie
  • Vermindering van afval en transport door hergebruik en circulaire economie.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Plus de leçons comme celle-ci

4.5 Energiegebruik

- Leçon avec 11 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

4.5 Energiegebruik

- Leçon avec 12 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

4.5 Energiegebruik

- Leçon avec 16 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

4.5 Energiegebruik

- Leçon avec 23 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

4.5 - energieverbruik

- Leçon avec 45 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

H4.5 Nederland: Energiegebruik

- Leçon avec 30 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

4.5 Energiegebruik

- Leçon avec 19 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

§4.5: Nederland verduurzaamt

- Leçon avec 29 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2