Paragraaf 11.3 - Zwangerschap

11.3 Zwangerschap
Leerdoel(en) van deze les:

  • Je kunt uitleggen hoe een zwangerschap verloopt
  • Je kunt uitleggen hoe het kind in de baarmoeder zuurstof en voedingsstoffen krijgt
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
Nask / BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

11.3 Zwangerschap
Leerdoel(en) van deze les:

  • Je kunt uitleggen hoe een zwangerschap verloopt
  • Je kunt uitleggen hoe het kind in de baarmoeder zuurstof en voedingsstoffen krijgt

Slide 1 - Diapositive

11.3 Zwangerschap
Hoe veranderen moeder en kind?

  • De eerste 12 weken
    - alle organen ontstaan > ontwikkeling
    - het ongeboren kindje heet nu een embryo
  • Van week 12 tot geboorte
    - na 12 weken ziet het kindje eruit als een mensje, maar heel klein
    - vanaf 12 weken vindt er alleen nog maar groei plaats
    - het ongeboren kindje heet nu een foetus

  • Het kindje zit in de buik in vruchtwater met vruchtvliezen eromheen
  • Het vruchtwater beschermt de foetus tegen stoten
  • De plaats waar de embryo is ingenesteld > placenta of moederkoek
  • Placenta/moederkoek > hieruit krijgt de foetus voedingsstoffen en zuurstof via de navelstreng



Slide 2 - Diapositive

11.3 Zwangerschap
Hoe leeft het kindje in de baarmoeder?

  • De navelstreng bestaat uit verschillende bloedvaten > verbonden met de placenta
  • In de placenta vertakken die bloedvaten tot haarvaten
  • Het bloed stroomt daar dicht langs het bloed van de moeder
  • Doordat de wanden erg dun zijn vindt hier uitwisseling van stoffen plaats:
    - via navelstrengader > voedingsstoffen en zuurstof vanuit moeder naar kind
    - via navelstrengslagader > afvalstoffen en koolstofdioxide vanuit kind naar moeder

Slide 3 - Diapositive

11.3 Zwangerschap

Slide 4 - Diapositive

11.3 Zwangerschap
  • Wat? Maken 11.3 – Opdracht 1 t/m 11
  • Hoe? Blz. 83 t/m 87
  • Hulp? Eerst overleggen met buur, daarna docent vragen.
  • Tijd? 20 minuten
  • Uitkomst? Opdracht 1 t/m 11 is af. Niet af? Rest is huiswerk.
  • Klaar? Samenvatting dikgedrukte woorden maken (lijst)

Slide 5 - Diapositive

11.3 Zwangerschap
Leerdoel(en) van deze les:

  • Je kunt uitleggen wat er gebeurt tijdens de bevalling
  • Je kunt uitleggen hoe een tweeling ontstaat

Slide 6 - Diapositive

11.3 Zwangerschap
Welke stoffen zijn schadelijk voor de baby?

  • Schadelijke stoffen > alcohol, medicijnen, drugs, ziekteverwekkers
    - kunnen door wanden heen naar kind
    - kan leiden tot een miskraam
    - na 12 weken neemt de kans op een miskraam af

Slide 7 - Diapositive

11.3 Zwangerschap
Hoe gaat de bevalling?

  • Na ongeveer 40 weken (9 maanden) > bevalling
  • Enkele weken voor geboorte begint de indaling > hoofdje van baby ligt naar beneden
  • Bevalling gaat in drie fasen:
    - ontsluiting
    - uitdrijving
    - nageboorte
  • Keuze voor keizersnede:
    - Kindje ligt verkeerd om
    - Placenta ligt voor baarmoedermond of bekken te nauw


Slide 8 - Diapositive

11.3 Zwangerschap
Bevalling in drie fasen

  1. Ontsluiting
    - door weeën gaat baarmoedermond open
    - weeën > sterke samentrekkingen van spieren in baarmoederwand
    - vlak voor de ontsluiting breken de vruchtvliezen en loopt vruchtwater via de vagina weg
  2. Uitdrijving
    - sterke weeën, de persweeën, duwen de baby door de vagina naar buiten
  3. Nageboorte
    - door één of meerder (na)weeën komt de placenta met de vruchtvliezen en resten van de navelstreng naar buiten.

Slide 9 - Diapositive

11.3 Zwangerschap
Hoe ontstaat een tweeling?

  • Eeneiige tweeling
    - ontstaan uit één eicel, splitst zich in tweeën tijdens het delen
    - soms één placenta en dezelfde vruchtvliezen
    - embryo’s hebben dezelfde erfelijke informatie
    - altijd zelfde geslacht en lijken sprekend op elkaar

  • Twee-eiige tweeling
    - twee eicellen komen tegelijk vrij (eisprong)
    - twee eicellen worden bevrucht
    - altijd twee placenta’s en eigen vruchtvliezen
    - kan verschillende geslachten zijn
    - erfelijke informatie net zo verschillend als broers en zussen

Slide 10 - Diapositive

11.3 Zwangerschap

Slide 11 - Diapositive

11.3 Zwangerschap
  • Wat? Maken 11.3 – Opdracht 12 t/m 22
  • Hoe? Blz. 88 t/m 93
  • Hulp? Eerst overleggen met buur, daarna docent vragen.
  • Tijd? 20 minuten
  • Uitkomst? Opdracht 12 t/m 22 is af. Niet af? Rest is huiswerk.
  • Klaar? Samenvatting dikgedrukte woorden maken (lijst)

Slide 12 - Diapositive