Havo les 4 Natuurrampen aardbevingen 1

Welke huisdieren heb je of zou je willen hebben?
timer
5:00
1 / 22
suivant
Slide 1: Question ouverte
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Welke huisdieren heb je of zou je willen hebben?
timer
5:00

Slide 1 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen:
 Je kan uitleggen wat hazard management is en er een voorbeeld bij noemen.
Je kan beredeneren waarom er in Nederland minder heftige aardbevingen voorkomen dan in Japan.
Je kan beredeneren waarom de Ring van Vuur de Ring van Vuur heet.
Je kan uitleggen dat een aardbeving ontstaat door het loslaten van spanning.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

02:18
De meeste aardbevingen duren niet langer dan...
A
Een paar seconden.
B
Een paar minuten
C
Een kwartier

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

04:08
Waarom vinden er geen zware aardbevingen plaats in Nederland, zoals in Japan?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hazard Management

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is hazard management? Noem een voorbeeld.
timer
2:00

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Beschrijf het proces van het ontstaan van een trog

Slide 8 - Diapositive

Hoe ontstaan de plaatbewegingen?
Welke plaatbeweging zie je?
Hoe heet die plaatbeweging?
Wat gebeurt er met de plaat?
Wat vormt zich als gevolg?

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beschrijf het proces van het ontstaan van de mid-oceanische rug

Slide 11 - Diapositive

Hoe ontstaan de plaatbewegingen?
Welke plaatbeweging zie je?
Hoe heet die plaatbeweging?
Wat gebeurt er met de plaat?
Wat vormt zich als gevolg?
Er was eens, 250 miljoen jaar geleden....

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Wat zie ik?
Waar is dit?
Waarom is dit hier?

Hoe heet dit ook al weer?

Slide 14 - Diapositive

Welke plaatbeweging zie je bij Japan
Wat gebeurt er aan de randen van de platen?
Waarom heet het zo?

Japan zit op de grens van ....... platen?
timer
0:10
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


A
Convergentie
B
Subductie
C
Divergentie
D
Transform

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Japan ligt op de grens van ....?
A
B
C
Euraziatische, Pacifische en Filipijnse plaat.
D
Filipijnse plaat, Euraziatische en de Noord-Amerikaanse plaat

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom heet de Ring van Vuur de Ring van Vuur?
timer
1:00

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen:
 Je kan uitleggen wat hazard management is en er een voorbeeld bij noemen.
Je kan beredeneren waarom er in Nederland minder heftige aardbevingen voorkomen dan in Japan.
Je kan beredeneren waarom de Ring van Vuur de Ring van Vuur heet.
Je kan uitleggen dat een aardbeving ontstaat door het loslaten van spanning.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Maken een tekening van een Mid-oceanisch rug of een trog. Dit doe je middels een werkblad.
Groep A: tekening maken van de Mi-oceanische rug.
Groep B: tekening maken van een trog.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht kaartlezen
Bekijk de kaart platentektoniek Japan. Bestudeer de legenda. Maak daarna de volgende vraag:
• Op welk eiland van Japan is het aardbevingsrisico het hoogst?: Hokkaido, Honshu, Shikoku of Kyushu?
• In welk gedeelte van Japan komen er tsunami’s voor? Noord, oost, zuid of west?
• Welke plaatbeweging wordt er gemaakt?

Op de volgende dia staat de kaart vergroot!

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions