Probleemgedrag

Noem eens 2
verpleegkundige aandachtspunten
bij zorgvragers met dementie?
1 / 30
suivant
Slide 1: Carte mentale

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Noem eens 2
verpleegkundige aandachtspunten
bij zorgvragers met dementie?

Slide 1 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

CHECK IN
Met welk gevoel stond jij vandaag op? En... Met welk gevoel of emotie zit je hier?!














Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat versta jij onder
probleemgedrag
of onbegrepen gedrag?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Probleemgedrag
"Onder probleemgedrag verstaan we alle gedrag van de cliënt, dat deze cliënt of zijn omgeving als moeilijk hanteerbaar ervaart. Probleemgedrag heet ook wel onbegrepen gedrag of veranderend gedrag".


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dementie en onbegrepen gedrag

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel mensen met dementie hebben onbegrepen gedrag?
A
40 tot 50 %
B
60 tot 70 %
C
70 tot 80 %
D
80 tot 90 %

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het ontstaan van onbegrepen gedrag
Gedrag, dus ook onbegrepen gedrag, wordt bepaald door de interactie tussen zorgvragers en diens omgeving. Factoren die een rol kunnen spelen bij het ontstaan van onbegrepen gedrag: 
  • Lichamelijke conditie
  • Hersenaandoening
  • Medicijngebruik
  • Psychische factoren (persoonlijkheid, omgaan met tegenslag, levensloop, stemming, omgeving

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten probleemgedrag
  • Agressie
  • Ontremd gedrag
  • Psychose (angst/verward)
  • Claimen
  • Decorumverlies
  • Delier
  • Apathie
  • Vocale agitatie

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Psychose= grip op de werkelijkheid kwijtraken. Dmv hallucinaties en wanen.
Je kunt een psychose voortijdig signaleren: verminderde aandacht, concentratie en motivatie, angst, prikkelbaar, slaapstoornissen, achterdocht, sociaal terugtrekken, niet meer helder kunnen nadenken, bijzondere zaken waarnemen.

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolgen onbegrepen gedrag
  • Kwaliteit van leven van de cliënt vermindert
  • Zorgt voor overbelasting naasten/mantelzorgers
  • Als gevolg van onbegrepen gedrag wordt er vaak onnodig medicatie              voorgeschreven
  • Er wordt regelmatig gebruik gemaakt van vrijheidsbeperkende                               maatregelen


Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Analyseren van onbegrepen gedrag
Leren omgaan met onbegrepen gedrag begint met het analyseren (het opsporen van mogelijke oorzaken). Hierbij let je op:
  • wanneer het gedrag optreedt
  • waar het gedrag optreedt
  • wat deed de cliënt voor het gedrag optrad
  • hoe werd er op het onbegrepen gedrag gereageerd

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zouden jullie met onbegrepen gedrag omgaan?

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanpak
Een van de grootste risico’s bij het omgaan met probleemgedrag is dat al een oplossing wordt gekozen voordat precies duidelijk is wat de oorzaak is. Achtergronden van probleemgedrag zijn vaak ingewikkeld zijn. Daarom is het nodig methodisch te werk te gaan om de verschillende factoren die invloed kunnen hebben, te achterhalen. 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Omgaan met onbegrepen gedrag
  • Oorzaken wegnemen
    - overleg met huisarts of casemanager
    - lichamelijke oorzaken behandelen
    - evt. omgeving aanpassen
    - activiteiten aanpassen
  • Communicatie, bijv.
    - oogcontact maken
    - tijd nemen
    - korte zinnen

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Met welk gevoel
kijk
je nu terug op
deze les ?

Slide 29 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

        Wat gaan we blok 2 en 3 doen?
Blok 2:
Opdr 85 behandeld in presentatie.
Individueel: 86 elearning probleemgedrag maken (nabespreken volgende week: wat waren nieuwe inzichten voor jou over probleemgedrag, wat neem je mee als toekomstige verpleegkundig) opdr 75 ( hdst 10-vr 3 niet) en 88 Thieme M.

Blok 3:
Leerteam: 70 (maken folder ed.) terugkoppeling volgende week.

Terugkoppelen opdr 53 en 64: Opdr 53 interview BOZ/grootouders: conclusie over wat opviel/indruk heeft gemaakt en hoe je dit op een boeiende manier met jongeren kunt delen.





Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions