Lezen - blok 2 - les 1&2

Welkom bij Nederlands!



  • Begin met 10 minuten lezen in je leesboek.

Startopdracht
timer
10:00
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij Nederlands!



  • Begin met 10 minuten lezen in je leesboek.

Startopdracht
timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  1. Terugblik vorige les, wat weet je nog;
  2. Wat gaan je deze les leren (lesdoel); verkennend lezen
  3. Uitleg theorie, instructie opdrachten;
  4. Zelfstandig werken aan opdrachten;
  5. Lesafsluiting: evaluatie les, huiswerk, volgende les.
Lesprogramma - Blok 2 Lezen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Vandaag - Blok 2 Lezen

  • volgende week - proefwerk Lezen blok 1 + 2
Planning

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Wat is een tekstdoel?
2. Welke drie tekstdoelen ken je?


Schrijf de antwoorden op in je schrift.
Terugblik - Blok1 Lezen

Slide 4 - Diapositive

Tijdens deze fase blik je terug op de vorige les.
Eventueel bespreek je moeilijke opdrachten uit het huiswerk.

Kunnen - Lezen 2
Je weet wat verkennend lezen is en hoe je dat doet.

Je weet uit welke stappen het Leesplan bestaat.

 
Je kunt het tekstdoel voorspellen door te kijken naar de titel, de afbeelding en de bron.

Je kunt het tekstdoel en het onderwerp voorspellen door een tekst verkennend te lezen.

Je kunt het Leesplan gebruiken

Weten - Lezen 2

Slide 5 - Diapositive

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Verkennend lezen
- Lees de titel
- Bekijk de afbeelding (fot of tekening)
- Lees de eerste zinnen
- Lees de opvallende woorden
- Kijk naar de bron
Uitleg - Blok 2 Lezen

Slide 6 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

Opdracht 33 + 34

Even oefenen - klassikaal

Slide 7 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

Even oefenen - verkennend lezen
Opdracht: TYPISCHE TOETSVRAAG
Naar welke onderdelen van deze tekst kijk je als je de tekst verkennend gaat lezen?

Slide 8 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

Zelfstandig werken - Blok 2 Lezen
timer
30:00
Drie opdrachten - drie teksten

3 x 10 minuten 

3 x nabespreken

Slide 9 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Zelfstandig werken - Blok 2 Lezen
Lees
Uitleg blz. 77 + Leesplan blz. 79
Maak
35 - verkennend lezen
Hoe
alleen en in stilte 
Tijd
10 minuten (10 minuten per opdracht)
Klaar
opdracht 36
Resultaat
Klassikaal nabespreken
timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Zelfstandig werken - Blok 2 Lezen
Lees
Uitleg blz. 77 + Leesplan blz. 79
Maak
36 (Leesplan en verkennend lezen)
Hoe
alleen en in stilte 
Tijd
10 minuten (10 minuten per opdracht)
Klaar
Opdracht 37
Resultaat
Klassikaal nabespreken
timer
10:00

Slide 11 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Zelfstandig werken - Blok 2 Lezen
Lees
Uitleg blz. 77 + Leesplan blz. 79
Maak
37
Hoe
alleen en in stilte 
Tijd
10 minuten (10 minuten per opdracht)
Klaar
Lezen in je leesboek
Resultaat
Klassikaal nabespreken
timer
10:00

Slide 12 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Schrijf een samenvatting van wat je vandaag geleerd hebt in je schrift.
=> voorlezen
Leerdoel gehaald?

Slide 13 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen het leerdoel van de les hebben behaald.


Huiswerk:
Leren voor de toets

Gele theorie (let op blauwe R)
Zelftoets blok 1 + blok 2
Evaluatie en huiswerk

Slide 14 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen het leerdoel van de les hebben behaald.