Chapter 3: Adjectives & adverbs 1

• Engels
• Middelbare school
• vmbo t, havo, vwo
• Leerjaar 2

Welcome!

Take a look at the checklist. We will move on after the timer has run out.

Checklist:

- Put your book & notebook on the table.

- Join the LessonUp.

- Schrijf een zin met een adjective &
een adverb.

Planning

- Study vocabulary;

- Recap of grammar;

- Video;

- Book exercises;

- Goal check & wrap-up.

Lesson goal: Aan het einde van deze les...

- Begrijp ik hoe bijvoeglijke naamwoorden eigenschappen beschrijven, zoals kleur, grootte of stemming, en ik kan ze correct gebruiken in zinnen;

- Weet ik hoe bijwoorden aangeven hoe, wanneer of waar iets gebeurt, en ik kan ze op de juiste manier toepassen in zinnen om acties nauwkeuriger te beschrijven.

Study vocabulary

Individually, use the vocabulary list or apps
(like Quizlet, StudyGo, etc.)

Next, grammar recap

Adjectives = bijv. nw.

Een bijvoeglijk naamwoord gebruik je om iets of iemand 

te omschrijven. Een bijvoeglijk naamwoord wordt vaak gevolgd door een zelfstandig naamwoord.

That is an amazing girl.

We all love that funny movie.

I think he is a terrible singer.

Adverb = bijwoord

Een bijwoord gebruik je om aan te geven HOE iemand iets doet. Een bijwoord omschrijft vaak een werkwoord, maar ook een ander bijwoord, een bijvoeglijk naamwoord of de hele zin.

• Mary sings wonderfully.
• My grandparents talk incredibly loudly.
• I am eating an amazingly delicious steak right now.
• Hopefully, she will call me back later.

Hoe maak je een bijwoord?

Bijvoeglijk naamwoord + LY

IC - ALLY

(fantastic - fantastically)

Y - ILY

funny - funnily

Uitzonderingen:

good - well

quite - quite

fast - fast

hard - hard

long - long

Do you know that ___ song?

1. wonderful
2. wonderfully

Beyoncé dances ___, doesn't she?

1. fabulous
2. fabulously

Hermione ___ answered the question.

1. happy
2. happily

Let's get to work!

Do exercise:

29, 30, 31 (Havo)

29, 30, 32 (VWO)

Help: discuss quietly, 4B's.

Done? ReadTheory or read in your reading book.

Lesson goal: Aan het einde van deze les...

- Begrijp ik hoe bijvoeglijke naamwoorden eigenschappen beschrijven, zoals kleur, grootte of stemming, en ik kan ze correct gebruiken in zinnen;

- Weet ik hoe bijwoorden aangeven hoe, wanneer of waar iets gebeurt, en ik kan ze op de juiste manier toepassen in zinnen om acties nauwkeuriger te beschrijven.

Hoe goed vind je dat je het
onderwerp van vandaag begrijpt?

😒🙁😐🙂😃