SKL 1 - les 1 - 2H3O

Welkom bij Nederlands!



  • Begin met 10 minuten lezen in je leesboek.

Startopdracht
timer
10:00
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij Nederlands!



  • Begin met 10 minuten lezen in je leesboek.

Startopdracht
timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  1. Terugblik vorige les, huiswerk bespreken;
  2. Wat gaan je deze les leren (lesdoel);
  3. Uitleg theorie, instructie opdrachten;
  4. Zelfstandig werken aan opdrachten;
  5. Lesafsluiting: evaluatie les, huiswerk, volgende les.
Lesprogramma

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je nog van vorig jaar?
Opdracht 1 -> formulier invullen 
Terugblik

Slide 3 - Diapositive

Tijdens deze fase blik je terug op de vorige les.
Eventueel bespreek je moeilijke opdrachten uit het huiswerk.

Opdracht 2  
- Lees eerst de vragen door
- Bekijk de video
- Klassikaal opdracht 2 bespreken.
Even inkomen

Slide 4 - Diapositive

Tijdens deze fase blik je terug op de vorige les.
Eventueel bespreek je moeilijke opdrachten uit het huiswerk.

Kunnen
Je weet dat je het Leesplan dat je gebruikt bij lezen ook kunt gebruiken bij het bekijken van een videofragment. Je noemt het dan een kijk- en luisterplan.

verkennen -> begrijpen -> verwerken

Je kunt:
> de lichaamstaal van een spreker herkennen.

> zelf de goede lichaamstaal gebruiken tijdens een presentatie.


Weten

Slide 5 - Diapositive

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

  1. 1. Voor het bekijken: je denkt na over wat je al weet van het onderwerp en van het fragment (verkennen).
  2. 2. Tijdens het bekijken: je let op of je alles begrijpt (begrijpen). 
  3. 3. Na het bekijken: je verwerkt het fragment.
Uitleg Kijk- en luisterplan

Slide 6 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

Spreekdoel
Er zijn vijf spreekdoelen: informeren, amuseren, uitleg geven, overhalen en overtuigen.
(Bij Lezen heb je deze doelen leren kennen als tekstdoelen.)

Publiek
Het publiek zijn de mensen aan wie een spreker iets vertelt of voor wie een tv-programma bedoeld is. Het publiek kan bijvoorbeeld bestaan uit kleine kinderen, jongeren of volwassenen.
Uitleg spreekdoel, publiek

Slide 7 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

Taal
Een goede spreker zorgt ervoor dat hij zijn taal gebruikt op een manier die past bij het spreekdoel en bij het publiek. Taal kan formeel of informeel zijn. Bij formele taal hoort: u zeggen, netjes en beleefd zijn. Bij informele taal hoort: jij zeggen, vlotte taal en grapjes.


Uitleg - taal

Slide 8 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

Stem
Een goede spreker zorgt ervoor dat hij zijn stem gebruikt op een manier die past bij het publiek. Hij let op 
- toonhoogte (hoge of lage stem), 
- volume (hard of zacht), 
- tempo (snel of langzaam) en 
- intonatie (serieuze of vrolijke toon).
Uitleg - taal en stem

Slide 9 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

  • Je maakt de opdrachten in de online methode.
  • Je gebruikt hiervoor je oortjes/koptelefoon.
  • Als je klaar bent, zorg je ervoor dat de rest in stilte verder kan werken.
  • Tip: ga dan leren voor de bloktoets (zelftoets, bijspijkeropdrachten of theorie R)
Uitleg werkwijze SKL

Slide 10 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

Klassikaal werken
Lees
blz. 52 uitleg Kijk-en luisterplan R
Maak
KGT: opdracht 3, 4, 5
B: opdracht 2, 3, 4, 5, 6
Hoe
Klassikaal 
Tijd
30 minuten
Klaar
KGT - Maak opdracht 6 of ga leren voor de bloktoets 1
B - Maak opdracht 7 of ga leren voor de bloktoets
Resultaat
Klassikaal nabespreken
timer
1:00

Slide 11 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Vat in eigen woorden samen wat we deze les behandeld hebben.
- Schrijf op in je schrift
- Twee namen
Leerdoel gehaald?

Slide 12 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen het leerdoel van de les hebben behaald.


Evaluatie en huiswerk
Huiswerk
Afmaken opdrachten van de les.
Volgende les
Bloktoets 1

Slide 13 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen het leerdoel van de les hebben behaald.