De wereld van uitvinders

• Burgerschapskunde
• Basisschool
• Groep 4

De wereld van uitvinders

Lesdoel

Aan het einde van de les weet je wat een uitvinder is en ken je een aantal bekende uitvinders.

Wat weet je al over uitvinders?

Wat is een uitvinder?

Een uitvinder is iemand die nieuwe dingen bedenkt en maakt, zoals machines, apparaten of nieuwe manieren om dingen te doen.

Bekende uitvinders

Enkele beroemde uitvinders zijn Thomas Edison, Alexander Graham Bell en Leonardo da Vinci.

Marie Curie

Marie Curie was een beroemde uitvinder en wetenschapper die de Nobelprijs won voor haar onderzoek naar radioactiviteit.

John Curtis

John Curtis was een uitvinder die hielp bij het ontwikkelen van de eerste kauwgom.

Wat hebben uitvinders gemeen?

Uitvinders zijn vaak nieuwsgierig, creatief en geven niet op als iets niet meteen lukt.

Wie was verantwoordelijk voor radioactiviteitonderzoek?

1. Galileo Galilei
2. Leonardo da Vinci
3. Nikola Tesla
4. Marie Curie

Wie is de uitvinder van kauwgom?

1. Marie Curie
2. Niels Bohr
3. Thomas Edison
4. John Curtis

Waarom zijn uitvindingen belangrijk?

Uitvindingen helpen ons om nieuwe dingen te ontdekken, ons leven makkelijker te maken en problemen op te lossen.

Open vraag: Wat zou jij willen uitvinden?

Denk na over iets nieuws dat nog niet bestaat en vertel waarom het handig zou zijn.

Wat zou jij willen uitvinden?

Hoe kunnen kinderen uitvinders zijn?

Kinderen kunnen uitvinders zijn door creatief te zijn, vragen te stellen en te blijven proberen, zelfs als iets niet meteen lukt.

Sleepvraag: Eigenschappen van uitvinders

Sleep de eigenschap naar de juiste uitvinder: creatief, volhardend, nieuwsgierig.

Marie Curie's ontdekkingen

Marie Curie ontdekte de elementen polonium en radium, en ontwikkelde de theorie van radioactiviteit.

John Curtis' uitvinding

John Curtis was betrokken bij de ontwikkeling van de eerste telefoon, een apparaat waarmee mensen op afstand met elkaar konden praten.

Wat hebben we geleerd?

We hebben geleerd wat een uitvinder is, en we kennen enkele beroemde uitvinders, waaronder Marie Curie en John Curtis.

Reflectievraag

Wat zou jij willen uitvinden en waarom?

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.