Jan 24 listening & speaking

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Welcome CB3A

English class

Startklaar

• Telefoon in het Zakkie (voor binnenkomst)
• Op je plek zitten 
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: laptop, boek A, map en pen (etui)
• Pitfalls oefening maken. 5 minuten

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan het welbevinden van leerlingen. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zitten startklaar en zijn bijvoorbeeld ingelogd in LessonUp en hebben hun JdW-map op tafel.

Vorige les

• Pitfalls
• Pitfalls oefening maken
• 5 minuten

Pitfalls (valkuilen)

• your, you're
• its, it's
• whose, who's
• their, they're, there
• to, too, two
• were, we're, where
• then, than

• Deze woorden worden vaak door elkaar gebruikt omdat ze veel op elkaar lijken.
• Dit zijn veelgemaakte fouten. 

Klassen afspraken/ Classroom rules

1. Ik ben stil wanneer de docent spreekt of iets uitlegt.
2. Ik toon respect naar mijn klasgenoten en docent, en zij ook naar mij.
3. Ik luister naar de docent en volgt de instructie van de docent.
4. Op mijn laptop ben ik alleen bezig met opdrachten voor de les.
5. Ik ben actief bezig met de les en als ik een vraag heb steek ik mijn vinger op.

Afspraken niet nakomen: 2x waarschuwing --> 3e is eruit en terugkomen na de les voor gesprek.

Lesson goals

By end of this class:

1. I can listen and understand specific information of a conversation.
2. I can describe and give detailed information about people and crimes.

What are you going to do?

1. Warming up speaking exercise
2. Listening strategy: listening for specific information.
3. Listening exercise
4. Reporting a crime exercise
5. Show what you learn!

Three tasks of the police officer

- in Duo's

- talk about 3                                                                                                            different tasks.

- write down                                                                                                                  what is said.

Luisterstrategie

• Map openen
• Aantekening maken

Listening practice

Wat: opg. 37b & c maken blz. 106

Hoe: individueel & stil

Tijd: 4 minuten

Resultaat: bespreken 

Gericht luisteren:

1. Lees de vragen goed door.
2. Focus op wat degene zegt.
3. Let op opvallende woorden (sleutel woorden)

Nabespreking

Exercise 36b

1. P.C. Smith’s main task is to prevent crime.
2. At the police station they asked about the insurance.

Exercise 36c 

• gather information, keeping an eye on hotspots, talk to young people, try to help young people to change their lives.

Aan de slag

Wat: Opg. 38 & 39 maken blz. 107

Hoe:  individueel, mag antwoorden bespreken (fluistertoon)

Tijd: 5 minuten                

Hulp: boek, docent

Klaar?: Stone 3 reporting a crime lezen blz. 96

Resultaat: klassikaal bespreken

https://dashboard.blooket.com/set/64244936e9ce79ec878bf8d5 

Nabespreking

Exercise 38

1. Claire
2. P.C. Smith
3. P.C. Smith
4. Claire

Exercise 39

1. police officer
2. lock
3. share
4. support
5. behaviour
6. safe

Lesson goals

• I can listen and understand specific information of a conversation.
  
• I can describe and give detailed information about people and crimes.

Reporting a crime

• Read stone 3

        blz. 96

• Taking turns

Reporting a crime writing exercise

• What: report this crime.
• How: individually,                                                                                                          write in your map;
• What happened? Where?                                                                                       Describe the stolen item & person.
• Help: stone 3 pg. 96    / 50 words
• Finished: opg. 23 & 24 
• Results: discuss answers

Example

• I need to report a crime.  Someone has stolen my laptop. I was studying for my English test at the library when a woman stole my laptop. My laptop is gray and has a red sticker on it. The girl has a tattoo on her arm and has blond hair. She is tall and slim. She ran out the door and got on a scooter.

Reading skills practice

• English essential (somtoday --> leermiddelen)
•  3x  lees (reading) oefening maken
• Individueel
• Klaar?: 3x listening, 3x grammar 

Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd.
Geef voorbeelden.

Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Pitfalls exit ticket

Correct the sentences with the mistakes:

1. We go too the supermarkt.
2. I sent a postcard to my cousin.
3. Were do you keep your books?
4. I went to school first than I went to the library.
5. We're already at the restaurant and ate too much.

Jan 24 listening & speaking