Week 4- Week tegen pesten

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 1

Goedemorgen!

Maandag, 23 september 2024

Agenda

Lesdoelen

KWT

Groepsdruk

Reflecteren op de les

Lesdoelen

Voor het eind van deze les kan jij...

-Goed begrijpen hoe je morgen moet inschrijven voor de KWT uren

-Goed begrijpen wat groepsdruk is

-Weten waar groepsdruk vandaan komt en wat de positieve en negatieve effecten ervan zijn

-Leren manieren om met groepsdruk om te gaan

KWT uren

1. Weten we welke keuzes we gaan maken?

2. Weten we hoe wij kunnen inschrijven voor de KWT uren?

3. Wanneer mogen jullie inschrijven voor de KWT uren?

4. Zijn er nog vragen?

Belangrijk!

Zermelo opent om in te schrijven op dinsdag 24 september om 18:00 uur!

Tip: Inschrijven zo snel mogelijk om jouw plek te garanderen!!!

Groepsdruk

Groepsdruk

1. Groepjes maken (in Magister al)

2.  Bespreek de situatie die op het bord staat. Hoe zou jij reageren als je zelf in die situatie zou zitten?

Situatie 1

Je hebt net een nieuwe trui gekocht. Terwijl je de klas in loopt roept een klasgenoot: ‘Wat heb jij nou aan?’. De rest schiet in de lach. Hoe reageer je hierop? En doe je de trui nog eens aan? 

Situatie 2

Steeds meer klasgenoten gooien hun lunch van thuis in de prullenbak en halen in de pauze broodjes bij de supermarkt. Jij hebt daar niet altijd zin in en je wilt er niet elke dag geld aan uitgeven. Hoe zou je hiermee omgaan?

Situatie 3

Je ouders hebben allebei een technische opleiding gevolgd en je oudere broer en zus hebben ook een technisch profiel gekozen. Ze gaan ervanuit dat jij dat ook kiest, maar eigenlijk vind jij talen en geschiedenis veel leuker. Wat doe je? 

Situatie 4

Je loopt met een vriendin door de supermarkt als zij opeens een colablikje in haar tas laat glijden. Ze is niet van plan om het blikje af te rekenen. Ze vindt het zelf wel grappig en vooral laf als jij het niet ook gewoon een keer probeert. Wat is je reactie?

Situatie 5

Zo ongeveer iedereen in jullie klas gebruikt een flauwe bijnaam voor een meisje dat net nieuw op jullie school is gekomen. Het lijkt alsof ze dat zelf niet echt erg vindt, maar toch voel jij je er niet prettig bij. Als je het met wat klasgenoten over haar hebt, vragen ze jou waarom jij haar gewoon bij haar normale naam noemt. Die bijnaam is toch veel grappiger? 

Situatie 6

Langzaam beginnen steeds meer vrienden om je heen te vapen. Dit doen ze stiekem op de wc in school. Jij zit daardoor vaak alleen in de pauze. Wat doe je?

Bespreken

1. Wanneer voel jij het positieve effect van groepsdruk?

2. Hoe geef jij jouw grenzen aan?

3. Hoe oefen jullie als klas groepsdruk uit op elkaar? Zijn deze dingen positief of negatief?

Wat hebben we vandaag geleerd?

Kan jij...?

-Goed begrijpen hoe je morgen moet inschrijven voor de KWT uren

-Goed begrijpen wat groepsdruk is

-Weten waar groepsdruk vandaan komt en wat de positieve en negatieve effecten ervan zijn

-Leren manieren om met groepsdruk om te gaan