Voltijd 1 meten en meetkunde-revisie

Bij welke (sub)domein passen de activiteiten?
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Bij welke (sub)domein passen de activiteiten?

Slide 1 - Diapositive

"Er is een groepsfoto van de klas gemaakt. De kinderen vertellen waar bepaalde kinderen staan of zitten. Ze maken gebruik van begrippen als rechts, links, tussen, voor, achter". p 149, Jonge kinderen leren M&M
A
navigeren
B
lokaliseren
C
construeren
D
innemen van een standpunt

Slide 2 - Quiz

Je maakt een schatkaart voor een kinderfeest.
A
viseren en projecteren
B
construeren
C
transformeren
D
visualiseren en representeren

Slide 3 - Quiz

Op de avondvierdaagse kijk je naar de kaart om de gegeven looproute te volgen: moet je rechtsaf of linksaf?
A
navigeren
B
lokaliseren
C
construeren
D
innemen van een standpunt

Slide 4 - Quiz

"Kinderen bekijken zichzelf in een lepel. Hoe zie je eruit in de holle kant van de lepel? En hoe in de bolle kant? Teken wat je ziet."
(p. 200 jonge kinderen leren M&M)
A
lokaliseren
B
construeren
C
transformeren
D
visualiseren en representeren

Slide 5 - Quiz

Meten of meetkunde?

Slide 6 - Diapositive

kinderen vouwen een vlieger van papier
A
meten
B
meetkunde

Slide 7 - Quiz

Jij en je vriend gaan op een voet staan en kijken wie het langst in evenwicht volhoudt.
A
meten
B
meetkunde

Slide 8 - Quiz

Hoeveel dobbelstenen passen in deze doos?
A
meten
B
meetkunde

Slide 9 - Quiz

Enkele begrippen

Slide 10 - Diapositive

Welke grootheid hoort bij de maat...
deciliter?

Slide 11 - Question ouverte

Welke grootheid hoort bij de maat...
jaar?

Slide 12 - Question ouverte

Maak een foto van jouw referentiemaat bij 1 dm2.

Slide 13 - Question ouverte

Geef een voorbeelden van een cognitief conflict bij meten

Slide 14 - Question ouverte

Wanneer persoonlijke kennis gekoppeld wordt aan een maat (bv een liter is een pak melk) hebben we het over?
A
referentiemaat
B
natuurlijke maat
C
kwantificeren
D
maatverfijning

Slide 15 - Quiz

In groep 4 wordt de lengte van een lokaal opgemeten met stappen.
Daan komt op 16 stappen. De juf op 9 stappen. Welk begrip wordt hier uitgelokt?
A
referentiemaat
B
natuurlijke maat
C
kwantificeren
D
standaard maat

Slide 16 - Quiz

De hoeveelheid water meten met een "kommetje" dat je van je handen kunt maken is een voorbeeld van?
A
referentiemaat
B
natuurlijke maat
C
grootheid
D
maatverfijning

Slide 17 - Quiz

Leerlijn meten
onderbouw en middenbouw

Slide 18 - Diapositive

Vergelijken of afpassen?
"met de ruggen tegen elkaar gaan staan"

A
direct vergelijken
B
afpassen met natuurlijke maten
C
indirect vergelijken
D
afpassen met standaardmaten

Slide 19 - Quiz

Vergelijken of afpassen?
"Breedte van een kast bepalen met de lengte van een potlood"

A
direct vergelijken
B
afpassen met natuurlijke maten
C
indirect vergelijken
D
afpassen met standaardmaten

Slide 20 - Quiz

Vergelijken of afpassen?
"het ene vel snipperen en de snippers op een ander papier leggen
"

A
direct vergelijken
B
afpassen met natuurlijke maten
C
indirect vergelijken
D
afpassen met standaardmaten

Slide 21 - Quiz

Vergelijken of afpassen?
"inscheppen of uitscheppen"

A
direct vergelijken
B
afpassen met natuurlijke maten
C
indirect vergelijken
D
afpassen met standaardmaten

Slide 22 - Quiz

Welke vragen heb je nog?

Slide 23 - Carte mentale