‹Revenir à la recherche

DP3 31-32 les 3

Welkom DP3
10:05 - 10:20
startactiviteit 
zie bord: opdracht woorden
10:20 - 10:30
lesdoelen & theorie 
10:30 - 10:55
zelfstandig werken aan opdracht
zie overzicht bord
10:55 - 11:30
klassikale uitleg OpenShot
film monteren
11:30 - 11:45
lesdoelen behaald - exit ticket invullen - opruimen/afronden
maken opdrachten:
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
Dienstverlening en ProductenMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom DP3
10:05 - 10:20
startactiviteit 
zie bord: opdracht woorden
10:20 - 10:30
lesdoelen & theorie 
10:30 - 10:55
zelfstandig werken aan opdracht
zie overzicht bord
10:55 - 11:30
klassikale uitleg OpenShot
film monteren
11:30 - 11:45
lesdoelen behaald - exit ticket invullen - opruimen/afronden
maken opdrachten:

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startactiviteit: basisschooltaalwoorden
Omschrijf in eigen woorden onderstaande woorden in je schrift.
Maak vervolgens met dit woord een korte zin.
  1. voltooien
  2. voorbereiden
  3. voordelig
  4. voortzetten
  5. voorwaarde

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen boekje 31-32
Je weet/ je leert
  • hoe je een website maakt
  • hoe je een film monteert
  • hoe je een logo kunt ontwerpen
  • hoe je een folder-brochure-flyer kunt maken
  • een nieuwsbrief is en hoe je deze kunt maken
  • hoe je een presentatie voorbereidt, opbouwt en geeft
  • feedback is en hoe je deze kunt geven en ontvangen 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten deze week
Wanneer
Wat
Hoe
Deze week
opdrachten boekje 31 (zie overzicht)
zelfstandig - samenwerken - verdiepen
Maandag
film monteren in Openshot
klassikale uitleg - zelfstandig aan de slag
Dinsdag
folder maken in Word
klassikale uitleg - zelfstandig aan de slag
Woensdag
poster maken
zelfstandig + individuele uitleg
Huiswerk
website in Jouwweb
zelfstandig: presentatie op wo 19 mrt!

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten boek 31
Taak 
Individueel - samenwerken - klassikaal- verdieping
Opmerkingen: welke tekstbronnen, stappenplannen of sjablonen heb je nodig?
Taak 1
2-3-4-5-6 
TB 49 vormgeving/huisstijl + TB logo ontwerpen
Taak 2
2 (2c-i folderopdracht)- 3 (let op: h t/m l inleveren) - 4 -6- 7 lezen!!
TB 119 folder/brochure maken
TB 120 vormgevingtips
opdr.6:gebruik online documenten
opdr.7: maken samenvatting TB 50 + 120
Taak 3
2-3-4-5 (in word)-6
TB 116 (maak samenvatting)
Taak 4
2
TB 47: media-uitingen
Let op
Klassikaal folder maken!!

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je nog...even herhalen

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag:

Wat is er belangrijk als je een website gaat maken voor een opdrachtgever?

Denk eraan:
Eerst zelf nadenken (15 sec)
Opschrijven in hele zinnen
Overleggen klasgenoot



Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • websites waar je iets kunt kopen
  • websites waar je informatie kunt vinden over een onderwerp
  • websites waar je met andere mensen kunt praten over een onderwerp
  • websites waar je dingen kunt doen, zoals spelletjes spelen of een website bouwen.
Verschillende soorten websites

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag:

Welke 3 dingen heb je nodig om een website te kunnen maken?

Denk eraan:
Eerst zelf nadenken (15 sec)
Opschrijven in hele zinnen
Overleggen klasgenoot



Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • één of meer webpagina’s met tekst, plaatjes en filmpjes
  • een webadres 
  • een plek op een server waarop je de website zet, zodat bezoekers deze online (via internet) kunnen bekijken.
Voor een website zijn drie zaken nodig:
Webadres voorbeeld: www.jd.nl

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag:

a. Wat is een server?
b. Wat is een hosting provider?

Denk eraan:
Eerst zelf nadenken (15 sec)
Opschrijven in hele zinnen
Overleggen klasgenoot



Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een server is een hele grote computer die met internet verbonden is en waarop websites staan. De server staat 24 uur per dag en 7 dagen in de week aan zodat een website altijd bereikbaar is.
Server

Slide 12 - Diapositive

Zonder een server kan je website ook niet online komen. bij overbelasting kan de server nooit uitvallen
Een website kun je laten draaien op de server van een hosting provider. Dat is een aanbieder van internetruimte. Deze ruimte kun je huren. Je huurt dan een stukje van de server.
Hosting provider

Slide 13 - Diapositive

Wordpress is een website bedrijf waar je online een website kan maken maar ook ruimte kan kopen op hun server.
Je betaald dan ruimte voor de online Cloud. 

En de provider zorgt er voor dat je foto's video's eventuele producten kan verkopen aan klanten
Vraag:

Leg uit wat de verschillen tussen een flyer, folder en brochure zijn.

Denk eraan:
Eerst zelf nadenken (15 sec)
Opschrijven in hele zinnen
Overleggen klasgenoot



Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschillen

Flyer


Folder

Brochure (magazine)

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschil tussen Folder, Flyer en brochure
Een folder is gevouwen, denk maar aan het Engelse werkwoord ‘to fold’ dat vouwen betekent. Een folder heeft een of meer vouwlijnen.Een folder heeft een hogere waarde dan een flyer en dus een grotere kans om bewaard te worden.


Een flyer bestaat uit een enkel blad welke aan één of twee zijden bedrukt kan worden. Het eerste doel van een flyer is opvallen en nieuwsgierig maken. Een flyer is altijd ongevouwen.

Een brochure uit meerdere vellen papier bestaat die door middel van nieten of lijmen aan elkaar gehecht zijn. Meestal bewaar je een brochure langere tijd. 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Theorie






Wat wordt er bedoeld met feedback?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Feedback geven
  • een ander vertellen hoe zijn/haar gedrag of  communicatie overkomt
  • mensen weten vaak niet hoe hun gedrag overkomt op anderen, ze doen dit zonder na te denken

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe geef je feedback?
Hoe geef je feedback?
  • beperk je tot het zichtbaar gedrag of wat iemand heeft gezegd (geef geen feedback op wat iemand niet kan veranderen: geslacht/huidskleur
  • gebruik de ik-vorm: ik vind dat...
  • geef feedback in een één-op-één gesprek (niet in een groep mensen)
  • vraag de ander wat hij/zij van jouw feedback vindt
  • probeer samen een manier te bedenken om het gedrag te verbeteren

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

feedback
Het gebeurt ook dat anderen zeggen wat ze van jou vinden. Hoe reageer je daarop?
  • blijf rustig, wordt niet meteen boos
  • bedenk dat het om een mening van een ander gaat
  • spreek de feedback niet tegen; het is de waarheid van een ander en die moet je respecteren
  • bedank de ander voor de feedback

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer heb jij wel eens
feedback gekregen

Slide 22 - Carte mentale

Bespreken:
Wie kun je feedback geven?
- een ouder
- een vriend(in)
- een leraar
- een klasgenoot
- de dokter
- een huisdier
Feedback: Vraag of iemand openstaat voor feedback!
      Bedenk: Goede feedback is een cadeautje
                                     
                                        want jij beslist wat je ermee doet
 an..........                       
                                                      en dan ......

                                                                     kan het mooier / beter worden

Slide 23 - Diapositive

Feedback:

Basishouding: Jij bent oké.
Er is iets in jouw gedrag dat ik graag met je wil bespreken.

Slide 24 - Diapositive

Bespreken
Speel dit als een rollenspel.... een voorbeeld maakt duidelijk hoe het niet moet. 
Vraag leerlingen te bedenken / te voelen wat deze manier van feedback krijgen bij hen losmaakt.

Slide 25 - Diapositive

Bespreken
Speel dit als een rollenspel.... een voorbeeld maakt duidelijk hoe het niet moet. 
Vraag leerlingen te bedenken / te voelen wat deze manier van feedback krijgen bij hen losmaakt.
Poster maken

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Poster
  • meestal A3 formaat 
  • gebruik je iets aan te kondigen, bijvoorbeeld een actie of            een evenement
  • wordt opgehangen
  • tekst kort maar krachtig.
  • aantrekkelijk door gebruik foto's en pakkende teksten

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eisen goede poster


  • opvallend
  • achtergrond, afbeeldingen, kleuren, lettertypes passen bij de inhoud, het    doel en de doelgroep
  • tekstkaders en andere vormgeef-elementen maken de inhoud (extra)   duidelijk
  • overzichtelijk en verzorgd

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag....

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten deze week
Wanneer
Wat
Hoe
Deze week
opdrachten boekje 31 (zie overzicht)
zelfstandig - samenwerken - verdiepen
Maandag
film monteren in Openshot
klassikale uitleg - zelfstandig aan de slag
Dinsdag
folder maken in Word
klassikale uitleg - zelfstandig aan de slag
Woensdag
poster maken
zelfstandig + individuele uitleg
Huiswerk
website in Jouwweb
zelfstandig: presentatie op wo 19 mrt!

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten boek 31
Taak 
Individueel - samenwerken - klassikaal- verdieping
Opmerkingen: welke tekstbronnen, stappenplannen of sjablonen heb je nodig?
Taak 1
2-3-4-5-6 
TB 49 vormgeving/huisstijl + TB logo ontwerpen
Taak 2
2 (2c-i folderopdracht)- 3 (let op: h t/m l inleveren) - 4 -6- 7 lezen!!
TB 119 folder/brochure maken
TB 120 vormgevingtips
opdr.6:gebruik online documenten
opdr.7: maken samenvatting TB 50 + 120
Taak 3
2-3-4-5 (in word)-6
TB 116 (maak samenvatting)
Taak 4
2
TB 47: media-uitingen
Let op
Klassikaal folder maken!!

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen boekje 31-32 behaald?
Je weet/ je leert
  • hoe je een website maakt
  • hoe je een film monteert
  • hoe je een logo kunt ontwerpen
  • hoe je een folder-brochure-flyer kunt maken
  • een nieuwsbrief is en hoe je deze kunt maken
  • hoe je een presentatie voorbereidt, opbouwt en geeft
  • feedback is en hoe je deze kunt geven en ontvangen 

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

DP3 31-32 les 2

- Leçon avec 31 diapositives
Dienstverlening en ProductenMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Boek 31-32

- Leçon avec 45 diapositives
Dienstverlening en ProductenMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

DP3 31-32 les 1

- Leçon avec 23 diapositives
Dienstverlening en ProductenMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Websites theorie oefenen

- Leçon avec 20 diapositives
Dienstverlening en ProductenMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

D&P les 2 - Website

- Leçon avec 36 diapositives
D&pMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Websites

- Leçon avec 22 diapositives
Dienstverlening en ProductenMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Websites

- Leçon avec 18 diapositives
Dienstverlening en ProductenMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Websites

- Leçon avec 19 diapositives
Dienstverlening en ProductenMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3