H2 - C'est qui ? C'est quoi?

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Unité 3: C'est qui, c'est quoi? 

Unité 3 "C'est qui? C'est quoi?"

Na deze Unité  kan ik:

• de vlog begrijpen waarin Julien vertelt over een Franse film.
   
• in een overzicht specifieke informatie over films vinden en begrijpen.
   
• het onderwerp herkennen van een gesprek waarin iets wordt beschreven.
   
• Een straat, gebouw, kamer, dier en een voorwerp beschrijven.
   
• Mensen beschrijven aan de hand van hun uiterlijk.

Grammatica

• De verleden tijd met hebben en zijn  & 'bijvoeglijk naamwoord'

Le festival de Cannes

Décrire une personne

Verbes

• Il / Elle est ...
• Il / Elle a .....
• Il / Elle porte ....

Noms

• les cheveux
• les yeux
• un chapeau
• des lunettes (de soleil)
• Un t-shirt
• Une veste
• Un pantalon
• Une jupe
• Une robe
• Une chemise
• etc.

Adjectifs

• petit(e) - grand(e)
• mince - gros(se)
• blond(e), noir(e), brun(e), roux/rousse
• blanc/blanche, bleu, jaune, orange, vert, violet, rose etc.
• Rond, carré, 

Vocabulaire

Traduis: "Les yeux"

Vocabulaire

Traduis: "bouclé"

Vocabulaire

Traduis: "Un pull en tissu"

Vocabulaire

Traduis: "les cheveux"

Grammaire 'Adjectif' (p.101-104)

"Je kunt een persoon en/of voorwerp beschrijven door middel van bijvoeglijk naamwoorden."

Regardez l'image:

Wat staat er?

Elle est blonde?

Il est petit?

Elle a les cheveux frisés?

thiememeulenhoff.bbvms.com

Grammaire 'Adjectif' (p.101-104)

"Je kunt een persoon en/of voorwerp beschrijven door middel van bijvoeglijk naamwoorden."

1. Lisez page 131-132
    
2. Maak zelf een overzicht van p.131
   > na timer check of jouw overzicht helder is. 
    
3. Maak exercices  (p.101-14)
   16B
   16C

 

Le programme | mercredi le 19 avril

• Planning  | 5'
• Vocabulaire Unité 3 | 5'
• Une bande d'annonce | 5'
• Au travail | 10' 
  

Na deze les ...

• ...weet ik wat er nog voor toetsen aankomen in deze periode.
• ... weet ik of ik de vocabulaire van apprendre 1, 2 en 4 al enigszins beheers.
• ... leer ik hoe ik iemand kan omschrijven in het Frans.

Planning

"Ik weet wat de planning is voor periode 3 bij Frans."

1. Taaltaak | 10% le 17 mai
    Un. 3 'Foto beschrijven'
2. Luistertoets | 10% 
   Unité 6 'Emotions'
3. Leertoets + lezen | 15%
   Unité 3 + 6

Vocabulaire

Les chaussures en cuir

1. van stof
2. roestig
3. van leer
4. groot

Vocabulaire

La femme

1. de vrouw
2. de man
3. het feest
4. het plein

Vocabulaire

Ça ressemble à un bâtiment

1. het is
2. het lijkt op
3. er zijn
4. het beschrijft

Vocabulaire

Tu connais ce professeur?

1. Jij heet
2. Jij schrijft
3. Jij denkt
4. Jij kent

Combinez les couleurs

Combinez les couleurs

jaune

bleu

noir

gris

rouge

vert

blanc

orange

rose

brun /
marron

violet

Qu'est-ce que c'est ?

1. une chemise
2. un collège
3. une boulangerie
4. Une église

Qu'est-ce que c'est ?

1. la mer
2. une fontaine
3. une piscine
4. un bâtiment

Qu'est-ce que c'est ?

1. le magasin
2. la femme
3. le café
4. la place

Correction des devoirs

Décrire une personne

Verbes

• Il / Elle est ...
• Il / Elle a .....
• Il / Elle porte ....

Noms

• les cheveux
• les yeux
• un chapeau
• des lunettes (de soleil)
• Un t-shirt
• Un pull
• Un pantalon
• Une jupe
• Une robe
• etc.

Adjectifs

• petit(e) - grand(e)
• mince - gros(se)
• blond(e), noir(e), brun(e), roux/rousse
• blanc/blanche, bleu, jaune, orange, vert, violet, rose etc.
• Rond, carré, 

Au travail

Beschrijf in het Frans de foto hiernaast.

• Je schrijft 5 zinnen.
• Je maakt hele zinnen.
  Exemple: Elle porte une robe bleue. 
• Zoek woorden op achterin je boek.
   
• Fini? Fais exercices 25, 26 et 29 dans ton livre.

Décris Mario ici

Vul je eigen 5 zinnen in.

Jouer 'Qui est-ce?!'

• Individuellement!
• Niveau 1 = facille
  >>> 
• Niveau 2 = base
  >>> 
• Niveau 3 = défi (uitdaging)

Jeu: Qui est-ce?

lien

Fin du cours - les devoirs

Les devoirs pour lundi 8 mai 

Fais exercices 25, 26 et 29.

Leer de woorden van Apprendre 8 et 9.

Décrire une personne

Verbes

• Il / Elle est ...
• Il / Elle a .....
• Il / Elle porte ....

Noms

• les cheveux
• les yeux
• un chapeau
• des lunettes (de soleil)
• Un t-shirt
• Un pull
• Un pantalon
• Une jupe
• Une robe
• etc.

Adjectifs

• petit(e) - grand(e)
• mince - gros(se)
• blond(e), noir(e), brun(e), roux/rousse
• blanc/blanche, bleu, jaune, orange, vert, violet, rose etc.
• Rond, carré, 

Texte "Pâques"

Traduis: Oeuf

Texte "Pâques"

Traduis: Câreme

Texte "Pâques"

Wat is "Jeudi saint" ?

Texte "Pâques"

Waarom eten we eieren tijdens Pasen?

Texte "Pâques"

Waarom zie je (in Frankrijk) vaak chocolade klokken ?

Jouer 'Qui est-ce?!'

Travaillez à deux:

• Bedenk wat voor woorden je nodig hebt om iemand te beschrijven. [in je schrift!]
• Schrijf eerst de NL'se woorden op.
• Zoek de FR vertaling achterin je boek.
• Zorg dat je minimaal 10 woorden hebt opgeschreven.

[sans ordinateur!]

Décrire une personne

Verbes

• Il / Elle est ...
• Il / Elle a .....
• Il / Elle porte ....

Noms

• les cheveux
• les yeux
• un chapeau
• des lunettes (de soleil)
• Un t-shirt
• Une veste
• Un pantalon
• Une jupe
• Une robe
• Une chemise
• etc.

Adjectifs

• petit(e) - grand(e)
• mince - gros(se)
• blond(e), noir(e), brun(e), roux/rousse
• blanc/blanche, bleu, jaune, orange, vert, violet, rose etc.
• Rond, carré,