Thema 2 woensdag 5 oktober

Vandaag:
- Journaal
- Invloed
- Thema 2:  Waarden en normen
- Cultuur en gewoonte
- tradities en geloof
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Vandaag:
- Journaal
- Invloed
- Thema 2:  Waarden en normen
- Cultuur en gewoonte
- tradities en geloof

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Invloed

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Op wie heb JIJ een POSITIEVE invloed?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie heeft er invloed op JOU?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak blz. 30 a t/m f 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarden
Een waarde is iets dat belangrijk is, iets van ‘waarde’. Iets dat je wenselijk vindt, iets wat je na wilt streven. Een waarde is meestal één enkel woord, bijvoorbeeld: eerlijkheid, hulpvaardigheid, vriendelijkheid enz.


Slide 10 - Diapositive

Waarden kun je omschrijven als de idealen of overtuigingen van een groep mensen. Zaken die belangrijk worden gevonden en het nastreven waardig zijn. Vanuit waarden ontstaan gedragsregels (normen). Vandaar dat deze twee woorden zo vaak samen worden gebruikt.
Normen
Als je de waarde nastreeft dan gedraag je je op een bepaalde manier. Dat noemen we dan de norm, bijvoorbeeld: 
Waarde = eerlijkheid -> Norm = niet liegen
Waarde = hulpvaardigheid -> Norm = anderen helpen
Waarde = vriendelijkheid -> Norm = aardig zijn


Slide 11 - Diapositive

Er kunnen meerdere normen (gedragsregels) worden toegeschreven aan een bepaalde waarde.  
Voorbeeld beleefdheid -> 
1 . Als iemand je helpt met iets, bedank je die persoon. 
2. Als er oudere mensen in de trein instappen sta je voor diegene op. Enzovoort
Maken blz. 41 a, b, 
klassikaal d, e

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk je aan bij het woord cultuur?

Slide 13 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Mensen met dezelfde cultuur delen vaak:

- gewoontes
- godsdienst
- normen 
- waarden 
- eetgewoonten
- kleding

Meer dan 5000 verschillende culturen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Normen zijn sterk afhankelijk van iemands religieuze, culturele, sociale en maatschappelijke achtergrond. Er word bijvoorbeeld in bepaalde culturen heel anders gedacht over wat ‘Beleefd’ is. Denk aan bijvoorbeeld boeren in China na het eten. Zo zeg je dat het eten heeft gesmaakt. In andere culturen word dit juist als onbeleefd ervaren.
Iedere cultuur heeft haar eigen normen en waarden. Wat binnen de ene context als volstrekt verwerpelijk wordt beschouwd, kan in een andere context betekenisloos zijn of zelfs positief gewaardeerd worden.

Elke cultuur heeft eigen tradities. 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het vieren van oud en nieuw is een traditie.
In Nederland vieren we deze traditie met:
  • Vuurwerk afsteken
  • oliebollen eten
  • Goede voornemens nemen
  • Champagne drinken
  • Een gelukkig nieuwjaar aan elkaar toewensen.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geloof
In de meeste culturen speelt geloof een belangrijke rol.
Een geloof is een manier van leven waarbij een 
God
centraal staat. Bijvoorbeeld: het Christendom, Jodendom of Islam
Elk geloof heeft zijn eigen tradities

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geloven

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken klassikaal: 
- blz. 47 opdracht 1 a t/m e
- blz. 49 opdracht 2 a t/m e

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions