Paragraaf 6.1

Welkom! 
Welkom

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom! 
Welkom

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Regionale ongelijkheid

Slide 3 - Carte mentale

Slide 4 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Introductie 
  • Lesdoelen 
  • Landschap en klimaat 
  • West-Turkije
  • Oost-Turkije 
  • Opdrachten 
  •  Lesdoelen herhalen 

Slide 5 - Diapositive

Lesdoelen 
Aan het eind van deze les weet/kun je: 
  • tussen welke delen in Turkije grote regionale ongelijkheid bestaat en hoe deze is ontstaan; 
  • welke gevolgen de regionale ongelijkheid heeft gehad op de ontwikkeling van Turkije. 
  • de begrippen: periferie en centrum.

Slide 6 - Diapositive

Middellandse zeeklimaat 
Steppe
Zwarte zee kust

Ararat, berg in Oost-Turkije

Slide 7 - Diapositive

Welk gebied in Turkije is welvarender als je kijkt naar de natuurlijke kenmerken?
A
Westen
B
Oosten

Slide 8 - Quiz

West-Turkije
  • Alle grote steden. Istanbul is de koploper! 
  • Dit is het centrum. 
  • Er zitten veel bedrijven.
  • Landbouw is veel makkelijker.
Centrum= het belangrijkste een rijkste gebied van een land!

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Waarom is het voor bedrijven aantrekkelijker om zich in het westen te vestigen als je kijkt naar de ligging?

Slide 11 - Question ouverte

Oost-Turkije
  • Vooral veel boeren op de steppes.(Periferie)
  • Landbouw is moeilijker door de hoge bergen! 
  • Koerden voerden oorlog voor onafhankelijke staat!
  • Gevolg: Er wilde minder bedrijven investeren in Oost-Turkije. 
Periferie= Gebied met een laag inkomen, waar de verniewing en de modernisering  nog weinig zijn doorgedrongen.

Slide 12 - Diapositive

Hoort dit bij periferie of centrum?
A
Periferie
B
Centrum

Slide 13 - Quiz

Opdracht
  • Wat: Jullie kunnen aan de slag met: Opdracht 10 uit jullie boek (Anders Actief) De thematische kaarten staan op itslearning!
  • Hoe: Jullie gaan deze opdracht in groepjes maken. 
  • Hulp: Als je iets niet begrijpt dan kun je bij mij terecht!
  • Resultaat: Je hebt op een andere manier gekeken naar rijk of arm. 
  • Klaar: Of een samenvatting maken of kijk de filmpjes met extra uitleg klaargezet op itslearning. 

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Lien