Mindset

Mindset
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Mindset

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Waarom? 
Een mindset is bepalend voor hoe jij denkt, hoe jij je voelt en hoe je doet. Het bewust worden wanneer je welke mindset hebt is belangrijk voor je ontwikkeling 

Aan het einde van deze les...
- weet je wat de term mindset betekent.
- weet je wat het verschil is tussen een fixed en growth mindset.
- kun je voorbeelden van een fixed en growth mindset opnoemen.
- ben je je bewust van je eigen fixed mindsets.
- ben je je bewust van je eigen growth mindset.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wat weet je over:
mindset
timer
2:00

Slide 4 - Carte mentale

Je krijgt 2 minuten de tijd om op internet op te zoeken wat bedoeld wordt met mindset.
Daarna komen we met elkaar tot een gezamenlijke definitie van het woord mindset.  
Fixed mindset
Growth mindset
klik op de afbeelding en lees mee
even uitleggen...

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Fixed Mindset:
Alles wat je kunt, is een kwestie van:
Je kan het of
je kan het niet. 

Growth Mindset:
Je kunt dingen
aanleren.
Je kunt dus ergens beter in worden.
0

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Heeft Ormie een fixed (vaste) of
een growth (groei) mindset?
A
FIXED
B
GROWTH

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de boodschap van dit filmpje?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Herken je dit bij jezelf?
A
Nee, nooit.
B
Ja, soms.
C
Ja, meestal.
D
Ja, altijd.

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Overtuigingen
Je maakt jezelf een hoop wijs in de manier waarop je gelooft in je eigen gedachten en overtuigingen, positief (helpend) en negatief (belemmerend). 

Je hebt een mening over wie je denkt te zijn, hoe je denkt over te komen op anderen, hoe je het op school denkt te doen, etc. Al die overtuigingen heb je in de loop der jaren opgebouwd. ‘Ik kan echt niet rekenen, ik ben populair, ik kan niet presenteren, ik kan goed zingen...’ 

Maar zijn die beweringen wel waar? En welke invloed hebben deze overtuigingen op jouw houding, gedrag en keuzes? 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Welke overtuigingen heb jij over jezelf? Bijvoorbeeld over je schoolprestaties, je gezondheid, geld, je gezin of een ander onderwerp.  

Slide 13 - Question ouverte

Voorbeelden die je kunt geven aan de leerlingen:

BELEMMERENDE OVERTUIGINGEN
ik ben niet zo'n spreker in de groep
ik heb maar een mbo-opleiding
ik ben erg onhandig
ik ben erg verlegen
ik ben niet zo slim
niemand kijkt naar mij om
ik ben lelijk of ik zie er niet uit
anderen laten mij in de steek
risico’s lopen durf ik niet goed
ik ben niet interessant genoeg voor anderen
verplichtingen ga ik niet gauw aan
ver gevoelens praten vinden wij van huis uit moeilijk
wij moeten het met hard werken verdienen
ondernemers? dat zit niet in onze familie!
wij zijn van huis uit allemaal introvert

HELPENDE OVERTUIGINGEN:
met rekenen heb ik nooit moeite gehad op school
ik had als eerste mijn zwemdiploma
ik speel al piano vanaf mijn vierde
ik kon gemakkelijk leren
ik red me snel in verschillende situaties
als ik iets niet weet, vraag ik wel: ik stap gemakkelijk op anderen af
ik ben erg handig
ik begrijp dingen snel
ik leg gemakkelijk contacten
ik weet dat ik er wel aantrekkelijk uit zie
risico’s ervaar is als een uitdaging
ik weet snel vrienden te maken
ik ben besluitvaardig
ik weet dat je het leven aardig kan bijsturen
kansen krijg je niet: kansen pak je
ik laat het snel over me heen komen en zie wel hoe ’t verder gaat
ik ga uit van mijn eigen kracht
wat ik niet kan, leer ik wel
Overtuigingen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik doe het niet
Er komt iets nieuws en spannends op je pad, één ding weet jij zeker... dit kan je helemaal niet!
Ik kan het niet
...Oké ... toch nog even bekeken, heel erg cool maar ... ik ben hier helemaal niet goed genoeg voor! Dit gaat me nooit lukken. 
Ik wil het wel
Pfff... ik zou het wel heel graag willen kunnen. 
Hoe kan ik het?
Of.... zou er dan toch een manier zijn waarop ik het misschien wel zou kunnen?
Ik probeer het
Maar... ik kan het toch gewoon proberen? Nooit geprobeerd is in ieder geval altijd mislukt!
Ik kan het!
Héé! Dit is wel moeilijk, maar het lijkt me gewoon te lukken!
Ik doe het
Ik ben nu al zo ver gekomen, dit gaat me lukken!
Ik deed het
Het is me gewoon gelukt!!! En achteraf gezien ben ik nog het langst bezig geweest met aan mezelf twijfelen!

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar zit jij?
Is het afhankelijk van het vak?
Is het afhankelijk van hoe jij over jezelf denkt?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Ik vond deze les....
😒🙁😐🙂😃

Slide 17 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions