24/25 week 2 les 1

Qu'est-ce que tu vois?
Je vois ...
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Qu'est-ce que tu vois?
Je vois ...

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • terugblik vorige les & les devoirs
  • compter jusqu'à 100
  • regarder
Le but: à la fin de ce cours:
  • kan ik vertellen waar ik pijn heb in het Frans
  • heb ik geoefend met tellen tot 100
  • heb ik geoefend met luisteren in het Frans

Slide 2 - Diapositive

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Aïe, j'ai mal!

Slide 3 - Diapositive

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Avoir mal à - pijn hebben aan

Ik heb pijn aan ....

Hij heeft pijn aan ......


Slide 4 - Diapositive

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grammaire lexicale
à le     =  
à la     =  
à l'       = 
à les   =  
apprendre 10 blz 40

Slide 5 - Diapositive

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au , à la, à l', aux
à le     =  au        j'ai mal au doigt ( ik heb pijn aan de/mijn) vinger
à la     =  à la      j'ai mal à la tête (ik heb hoofdpijn)
à l'       =  à l'       j'ai mal à l'oreille (ik heb pijn aan het /mijn oor)
à les   =  aux     j'ai mal aux oreilles (ik heb pijn aan de/mijn oren)
apprendre 10 blz 40

Slide 6 - Diapositive

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J' ai mail ....... tête (f)

Slide 7 - Diapositive

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J' ai mail ....... fesses (f pl)

Slide 8 - Diapositive

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J' ai mail ....... oreille 

Slide 9 - Diapositive

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J' ai mail ....... dos (m)

Slide 10 - Diapositive

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J' ai mail ....... dents (f pl)

Slide 11 - Diapositive

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Je vais ....... plage (f)

Slide 12 - Diapositive

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Il va ....... restaurant (m)

Slide 13 - Diapositive

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Nous allons ....... école (f)

Slide 14 - Diapositive

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Les devoirs

Nakijken exercice 3b page 11










Slide 15 - Diapositive

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Slide 16 - Diapositive

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Slide 17 - Diapositive

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compter jusqu'à 100

Slide 18 - Diapositive

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Les nombres 20-69

20: vingt
21: vingt et un
24: vingt-quatre

30: trente
31: trente et un
37: trente-sept



40: quarante
41: quarante et un
43: quarante-trois

50: cinquante
58: cinquante-huit

60: soixante
66: soixante-six

Slide 19 - Diapositive

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Les nombres 70-100

70: soixante-dix
71: soixante et onze
74: soixante-quatorze

80: quatre-vingts
81: quatre-vingt-un
87: quatre-vingt-sept



90: quatre-vingt-dix
91: quatre-vingt-onze
93: quatre-vingt-treize

100: cent


Slide 20 - Diapositive

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les nombres
je hebt geleerd dat vanaf 69 er een vreemde manier van tellen is in het Frans:
70 = 60 + 10     soixante-dix
        75 = 60 + 15     soixante -quinze
    80 = 4 x 20      quatre -vingts
      89 = 4 x 20 + 9      quatre -vingt- neuf
  90 = 4 x 20 + 10    quatre -vingt -dix
      96 = 4 x 20 + 16     quatre -vingt -seize

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer het telefoonnummer in getallen (1,2,3,4...) dat je hoort.

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer het telefoonnummer in getallen (1,2,3,4...) dat je hoort.

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

De docent noemt een aantal artikelen op die hij gekocht heeft. De leerlingen maken de som op en de snelste groep steekt zijn vinger op om de som in het Frans op te noemen. Als het klopt heeft de groep 1 punt. Zo niet mag de volgende groep zijn som op noemen. 
Dit wordt meerdere ronden herhaald met steeds nieuwe artikelen.

Regarder
extra vragen
Hoe oud is Julien
Hoeveel graden koorts heeft Julien?
Hoeveel moet hij betalen bij de apotheek?

Slide 25 - Diapositive

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Wat heb je geleerd?
Hoe zeg je: ik heb hoofdpijn? ik ga naar school?
Noem 5 lichaamsdelen in het Frans
Vertaal: 14, 39, 16, 99

Slide 26 - Diapositive

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Les devoirs
Leren apprendre 1 en 2
Maken exercice 4 blz 12

Slide 27 - Diapositive

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Slide 28 - Vidéo

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