Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
programma
- dringende mentorvragen?
- profielkeuze
- bekijken van overgangsregeling voor 3 havo
- input/feedback voor leerlingbesprekingen volgende week
Slide 2 - Diapositive
profielkeuze
- Qompas-uitdraai inleveren...
- profielkeuze aangeven in Magister
- na toetsweek start gesprekjes met decaan
Slide 3 - Diapositive
overgangsregeling 20-21
Magister > Bronnen > Gedeelde documenten >
PTA en bevorderingsnormen
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
input / feedback
voor de leerlingbesprekingen volgende week
(
Slide 9 - Diapositive
1. Heb je nog inhaaltoetsen openstaan van vóór de lockdown? Zoja, welke? Heb je voor deze toets(en) al een inhaalafspraak gemaakt met je docent?
Slide 10 - Question ouverte
2. Tijdens de thuisdagen maak ik mijn thuistaken en heb ik die ook af. Ja / Nee, want...
Slide 11 - Question ouverte
3. Tijdens de thuisdagen heb ik (soms) online lessen van...
Slide 12 - Question ouverte
4. Als ik thuis werk en iets niet weet/begrijp, stuur ik docenten een bericht/mail én krijg ik ook redelijk snel antwoord. Ja / Nee, want...
Slide 13 - Question ouverte
5. Tijdens de lessen op school heb ik mijn zaken voor elkaar. (boeken mee, hw af) Ja, wel voor de vakken... Nee, niet voor de vakken...
Slide 14 - Question ouverte
6. Tijdens de lessen op school doe ik actief mee en stel ik vragen als ik iets niet weet/begrijp. Ja / Nee, want...
Slide 15 - Question ouverte
7. Mijn docenten communiceren duidelijk wat ze van mij verwachten. Ja / Nee, want...
Slide 16 - Question ouverte
8. Voor de vakken die ik lastig vind / waar ik minder goed voor sta, helpt mijn docent me voldoende (extra tips, oefenen, uitleg, etc.) Ja / Nee, want...
Slide 17 - Question ouverte
9. Zijn er dingen waar je je zorgen over maakt? Ja / Nee, want...
Slide 18 - Question ouverte
10. TOPS: Dingen die goed gaan / goed geregeld zijn voor de thuislessen: (complimenten voor docenten/school)
Slide 19 - Question ouverte
11. TIPS: Dingen die minder goed gaan / minder goed geregeld zijn voor de thuislessen: (tips voor docenten/school)
Slide 20 - Question ouverte
12. TOPS: Dingen die goed gaan / goed geregeld zijn in de lessen op school: (complimenten voor docenten/school)
Slide 21 - Question ouverte
13. TIPS: Dingen die minder goed gaan / minder goed geregeld zijn in de lessen op school: (tips voor docenten/school)
Slide 22 - Question ouverte
14. TOPS: Wat doet jouw mentor goed? Welke dingen die ze doet, vind jij fijn/handig?
Slide 23 - Question ouverte
15. TIPS: Wat doet jouw mentor minder goed? Welke dingen die ze doet, vind jij minder fijn/handig?
Slide 24 - Question ouverte
16. Is er nog iets wat je graag kwijt wilt maar waar ik niet naar heb gevraagd?