De Reformatie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

De Reformatie

Tijdvak 5: Ontdekkers en Hervormers

Wat gaan we doen deze les?

- Leerdoelen

- De situatie van de kerk..

- Maarten Luther

- De boekdrukkunst

- Een scheuring binnen de kerk.

- Vragen

Lesdoelen van deze les.

- Uitleggen in één zin wat een "aflaatbrief" inhield.

- In vier woorden uitleggen wat de Reformatie inhield. 

- In twee zinnen uitleggen wat de impact van de boekdrukkunst was op de Reformatie. 

De situatie van de kerk..

- Het grootste deel van priesters kon niet eens de bijbel lezen.

- Veel teksten in de bijbel kwamen niet overeen met de acties van de kerk (zoals de verkoop van aflaatbrieven).

- Priesters hielden zich niet aan de regels en de Paus al helemaal niet.

- Het humanisme trok de kerk ook al in twijfel.

Maarten Luther

- Maarten Luther was een monnik. Volgens hem zijn alle christenen hun eigen priester.

- berouw tonen voor je zondes was de oplossing, niet een stukje papier!

De kerk was niet blij met Luther. Ze verzette zich zelfs tegen Luther en maakte onder anderen spotprenten.

De boekdrukkunst

- Voorheen alles overschrijven...

- Dit kon sneller! 

- Johannes Gutenberg in 1439.

Wat was de belangrijkste invloed van de boekdrukkunst op de Reformatie?

1. Een snellere verspreiding van informatie.
2. Het makkelijker schrijven van boeken.
3. Het vergeven van zondes.

Een scheuring in de kerk

Het ontstaan van een paar stromingen binnen de kerk. Ook door andere hervormers.

- Rooms-Katholiek.

- Protestantisme (zoals Lutheranisme).

- Leed tot godsdienstoorlogen.

Koppel de volgende zaken aan de Protestante of Rooms-katholieke kerk. Er kan een zaak tussen zitten die tot beide behoort!

Protestantisme

Rooms-katholiek

Aflaathandel.

De paus als leidinggevende.

Maarten Luther.

Calvijn.

Christelijk.

berouw vergaf je zondes.

Leg in één zin uit wat een "aflaatbrief" inhield.

Leg in vier woorden uit wat de Reformatie inhield.

Telefoons weg!

Jullie gaan nu vragen maken in het werkboek. Hier hebben jullie de resterende tijd van de les voor. Het is huiswerk.

Vraag 18, 19, 20, 21, 23, 24, 25, 27 en 28.

Klaar? Ga zelfstandig de stof van geschiedenis leren voor de toetsweek.