De Magie van Onregelmatige Werkwoorden in het Engels

De Magie van Onregelmatige Werkwoorden in het Engels

Wat weet je al over onregelmatige werkwoorden in het Engels?

Wat zijn onregelmatige werkwoorden?

Onregelmatige werkwoorden in het Engels zijn werkwoorden die niet de standaardregels volgen in de vorming van de verleden tijd en de voltooide tijd.

Voorbeelden van onregelmatige werkwoorden

Enkele voorbeelden van onregelmatige werkwoorden zijn: 'to be' (was/were), 'to go' (went), en 'to eat' (ate).

Verleden tijd van onregelmatige werkwoorden

Onregelmatige werkwoorden hebben geen vaste regels voor de vorming van de verleden tijd. Ze moeten uit het hoofd worden geleerd.

Oefening: Invullen van de verleden tijd

Vul de juiste vorm van de verleden tijd in voor de volgende onregelmatige werkwoorden: 'to swim', 'to drink', 'to take'.

Voltooide tijd van onregelmatige werkwoorden

Onregelmatige werkwoorden hebben ook geen vaste regels voor de vorming van de voltooide tijd. Ze moeten net als de verleden tijd uit het hoofd worden geleerd.

Oefening: Invullen van de voltooide tijd

Vul de juiste vorm van de voltooide tijd in voor de volgende onregelmatige werkwoorden: 'to see', 'to eat', 'to break'.

Toepassen van onregelmatige werkwoorden

Onregelmatige werkwoorden worden veel gebruikt in dagelijkse gesprekken en schrijven. Het is belangrijk om ze correct te gebruiken.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.