4.3 & 4.4 Verdienen en Uitgeven

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

H4 Goede tijden, slechte tijden

H4.3 en 4.4 Lesdoelen

Wat moet ik kennen/kunnen?

Uitleggen hoe en waarom de overheid  procyclisch en anticyclisch beleid voert.

Uitleggen wat automatische stabilisatoren zijn en hoe ze werken.

Uitleggen wat de ECB doet en hoe ze dit doen.

Waarom?

Inzicht in het hoe en waarom van beleid en regels van de overheid en de ECB (bijvoorbeeld uitkeringen, steunmaatregelen en rente)

4.3 Begrotingsbeleid

Nodig:

Lesbrief Verdienen en Uitgeven H4

Schrift, pen, potlood, rekenmachine

Telefoon (lessonup/websites)

Lesindeling:

Opdracht Coronamaatregelen

Bespreken opdracht

Uitleg

Opgaven 4.11 t/m 4.14

Corona. Bedrijven dicht. Wat nu? (1)

Als gevolg van de coronapandemie werden in 2020 maatregelen genomen waardoor een groot deel van de bedrijven, zoals horeca, contactberoepen, sportscholen en niet essentiële winkels dicht moesten. 

Als er niets wordt gedaan blijven deze bedrijven zonder inkomsten. De mensen die er werken zijn niet meer nodig en zouden hun baan verliezen.

Als minister-president, minister van Financiën, minister van Sociale Zaken (groepje van 3) worden door journalisten gevraagd of u iets gaat doen voor de economie. Er is binnen 10 minuten een antwoord nodig.

Corona. Bedrijven dicht. Wat nu? (2)

Maak een onderbouwd voorstel met je collega-ministers

Aandachtspunten:

• Zijn er maatregelen nodig? 
• Waarom zijn ze nodig? 
• Wat doen jullie maatregelen voor de economie? (Conjunctuur, BBP, Werkloosheid)
• Zijn er al bestaande regels/systemen die helpen? Welke?
• Wat gaan de maatregelen kosten?

Welke maatregelen zijn nodig?

coronarekening.rekenkamer.nl

Wat deed de overheid?

• NOW => Lonen werknemers (20 miljard euro)
• Tegemoetkoming vaste lasten => Bedrijven (10 miljard euro)
• TOZO => Ondernemers, ZZP-ers (5 miljard euro)

Maar ook:

• Sociale verzekeringen => bijstandsuitkeringen, werkloosheidsuitkeringen

4.4 Monetair beleid

Nodig:

Lesbrief Verdienen en Uitgeven H4

Schrift

Telefoon (lessonup/websites)

Indeling:

Uitleg

4.17 t/m 4.19

Beïnvloeden conjunctuur

• Pro-cyclisch => investeringen/belasting mee met de conjunctuur
• Anti-cyclisch => investeringen/belasting tegen de conjunctuur=> (Neo) Keynesiaans
• Losse maatregelen => te traag? verkeerde analyse?

• Automatische stabilisatoren=> uitkeringen/progressieve belasting

ECB & DNB

• Europese Centrale Bank =>Euro in 20 landen
• De Nederlandsche Bank => Onderdeel ECB met stemrecht
• 'Bank van de banken'

Wat doet de ECB? (1)

• ECB (DNB) is onafhankelijk van de overheid
• ECB bewaakt prijsstabiliteit euro (=inflatie)
• Is inflatie goed? Slecht? Waarom?

Wat doet de ECB? (2)

• Refirente/Depositorente
• Extra geld in omloop brengen (Quantitative Easing)
• Stimuleert de ECB ook de economie? Crisis 2008

H4.3 en 4.4 Lesdoelen

Wat moet ik kennen/kunnen?

Uitleggen hoe en waarom de overheid  procyclisch en anticyclisch beleid voert.

Uitleggen wat automatische stabilisatoren zijn en hoe ze werken.

Uitleggen wat de ECB doet en hoe ze dit doen.

Waarom?

Inzicht in het hoe en waarom van beleid en regels van de overheid en de ECB (bijvoorbeeld uitkeringen, steunmaatregelen en rente)

Ik heb de lesdoelen behaald

😒🙁😐🙂😃