2.5 De celkern + 2.8 DNA-onderzoek 1 h/v

• Biologie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

planning

• uitleg 2.5
• aan de slag met 2.5
• uitleg 2.7 
• aan de slag met 2.7
• huiswerk opgeven

leerdoelen 

• Ik kan de kenmerken can chromosomen noemen.

• Ik kan de bouw en functie van DNA beschrijven.

DNA en chromosomen

In de celkern ligt je DNA, bestaande uit chromosomen.

Deze chromosomen lijken op lange draden en zijn alleen zichtbaar onder  als de cel zich gaat delen.

Hoeveel Chromosomen?

• Mensen : 46 chromosomen.
• Elke lichaamscel bevat 46 chromosomen
• beencel, hersencel, maagcel, vingercel, etc.
• Per soort organisme verschilt het aantal chromosomen

Bouw van DNA

DNA

De informatie voor je erfelijke eigenschappen ligt in het DNA.

DNA zit in iedere celkern.

In elke cel van je lichaam bevat de  celkern DNA.

DNA wordt gebruikt om misdaden op te lossen en familieleden te vinden.

DNA

Ga aan de slag met het maken:

van 2.5 

opdracht 1 t/m 5 + 7 t/m 10

Leerdoelen 2.8

Ik kan uitleggen dat door DNA-onderzoek verwantschap kan worden aangetoond. 

Iedereen is anders

Verschillend DNA

Iedereen is verschillend omdat ieder persoon een unieke combinatie van DNA heeft.

Alleen eeneiige tweelingen hebben hetzelfde DNA als hun broer of zus. 

DNA profiel maken

1. Isoleren: het DNA wordt uit de cellen gehaald.

2. In stukjes knippen: herhalende codes worden uit het DNA geknipt.

3. Vermeerderen: er worden heel veel kopieën gemaakt van de geknipte stukjes DNA.

4. Meten: een machine sorteert de stukjes op lengte. Deze bandjes kunnen worden vergeleken.

Repeterend DNA kan met bepaalde stoffen uit het DNA worden geknipt. 

DNA verwantschapsonderzoek

Ga aan de slag met:

afmaken van 2.5 

opdracht 1 t/m 5 + 7 t/m 10

Daarna pas: 

van 2.8 = opdracht 1 t/m 3

Proefwerk T1C staat gepland op 2 maart!

wat	Basisstof 5 HAVO blz. 116. VWO blz. 123
Hoe	lees de tekst van basisstof 5 door maken: HAVO opdr. 1 tm 5 en 9 VWO opdr. 1 tm 4, 8, 10
Hulp	1) boek 2) klasgenoot 3) docent
Tijd	tot 5 minuten voor het einde van de les.
Klaar	Opdrachten af? Controleer of je de opdrachten juist gemaakt hebt! Ga aan de slag met Flitskaarten & Test jezelf in de online methode! Tijd over? Maak een samenvatting

Afsluiting

Pak de leervragen die je van de leerdoelen hebt gemaakt er weer bij. Geef antwoord op je eigen vragen. 

Als je dit in de les doet, geeft de docent een paar leerlingen de beurt om  een vraag en antwoord voor te lezen.