Mysterie van de Hunebedden: Hoe zijn ze gebouwd?

Mysterie van de Hunebedden: Hoe zijn ze gebouwd?
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Mysterie van de Hunebedden: Hoe zijn ze gebouwd?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen de leerlingen kritisch nadenken over de bouw van hunebedden en hun inzichten delen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over de bouw van hunebedden?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn hunebedden?
Hunebedden zijn prehistorische grafkamers gemaakt van grote stenen, die duizenden jaren oud zijn.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De bouw van hunebedden
Hunebedden werden gebouwd door grote stenen op elkaar te stapelen zonder gebruik van cement of mortel.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mysterie van de bouw
Hoe slaagden prehistorische mensen erin om deze enorme stenen te verplaatsen en te stapelen zonder moderne technologie?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Theorieën over de bouw
Er zijn verschillende theorieën, waaronder het gebruik van houten rollers, hefbomen en menselijke kracht.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kritisch denken
Beschouw de technologie en hulpmiddelen die prehistorische mensen ter beschikking hadden. Kunnen ze deze stenen hebben verplaatst zonder moderne machines? 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mysterie van de Hunebedden
Hoe kwamen die grote stenen hier?

Hoe kregen de prehistorische mensen die zware stenen op elkaar? 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Denken
Ieder groepslid denkt zelf na over de vragen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Delen
Ieder groepslid deelt zijn bedenkingen met de rest van de groep. Je combineert antwoorden. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.