HF 5 maskers en gezichtspakkingen

Keuzevak Huidverzorging
HF 5 maskers en gezichtspakkingen
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Keuzevak Huidverzorging
HF 5 maskers en gezichtspakkingen

Slide 1 - Diapositive

Planning
50
HF 1 werkvelden en HF 6 advies
Demonstratie werkplek opdekken en klant ontvangen. Bezoek Beauty-Factor.
HF 2 de huid - Les 1
Werkplek opdekken en klant ontvangen.
51
HF 2 de huid - Les 2
Werkplek opdekken en klant ontvangen.
Demonstratie reiniging.
Kerstviering
2
Bezoek Curio Breda
HF 3 huidsoorten en huiddiagnose
Reiniging, (demo) peeling en masker - groep 1
3
Reiniging, peeling en masker - groep 2
HF 4 oppervlakte- en dieptereiniging
Rugbehandeling - groep 1
4
HF 5 maskers en gezichtspakkingen
Rugbehandeling - groep 2
HF 7 lichaamsbehandeling
Rugbehandeling - beide groepen
5
Gelaatsbehandeling - beide groepen
Rugbehandeling - beide groepen
6
Gelaatsbehandeling - beide groepen
Rugbehandeling - beide groepen
8
Uitvoering project - groep 1
Uitvoering project - groep 2
9
Les vrij
Inhalen toets
10
Manicure/visagie
Wimpers en wenkbrauwen verven, lashlift

Slide 2 - Diapositive

Doelen
Aan het eind van deze les
  • weet je welke maskers en pakkingen er zijn;
  • weet je hoe maskers en pakkingen in de salon worden aangebracht.

Slide 3 - Diapositive

Zet de antwoorden in de goede volgorde
Het opwarmen en verweken van de huid noemt men de                                        op de dieptereiniging. Om de dode huidcellen van de opperhuid te verwijderen kan een                                         worden toegepast. Huidproblemen zoals                                 kunnen vervolgens eenvoudig worden verwijderd.
voorbehandeling
peeling/scrub/lysing
milia/comedonen

Slide 4 - Question de remorquage

Voor welk huidtype is reinigingsgel het meest geschikt?
A
Droge huid
B
Normale huid
C
Vette huid
D
Gecombineerde huid

Slide 5 - Quiz

Voor welk reinigingsproduct is zeer geschikt voor een huid die weinig vocht heeft?
A
Reinigingsmelk
B
Reiniginsgel
C
Hydrofiele olie
D
Lotion

Slide 6 - Quiz

Het aanbrengen van een paraffinemasker hoort bij
A
oppervlaktereiniging
B
voorbehandeling van de dieptereiniging
C
dieptereiniging

Slide 7 - Quiz

Het verwijderen van milia hoort bij
A
oppervlaktereiniging
B
voorbehandeling van de dieptereiniging
C
dieptereiniging

Slide 8 - Quiz

Het verwijderen van make-up met reinigingscreme hoort bij
A
oppervlaktereiniging
B
voorbehandeling van de dieptereiniging
C
dieptereiniging

Slide 9 - Quiz

Het aanbrengen van een peeling hoort bij
A
oppervlaktereiniging
B
voorbehandeling van de dieptereiniging
C
dieptereiniging

Slide 10 - Quiz

Wat is de werking van een lysing?
A
hoornlaag verdikken
B
huid verstevigen
C
comedonen verwijderen
D
dode hoornlaagcellen verwijderen

Slide 11 - Quiz

Wat is de goede volgorde voor het gebruik van producten?
A
dagcreme, lotion, reiniging, eyepads
B
eyepads, reiniging, lotion, dagcreme
C
lotion, dagcreme, eyepads, reiniging
D
reiniging, lotion, dagcreme, eyepads

Slide 12 - Quiz

Maskers
Zorgen voor een diepe voeding van de huid.
Inwerktijd is meestal 10 tot 15 minuten (kijk altijd op de verpakking!).

Soorten: 
  • Kant en klaar masker
  • Poedermasker: Poeder met water of lotion,
  • Pakkingen: Lijkt op masker.

Slide 13 - Diapositive

Kant-en-klaar masker
  • Meteen klaar voor gebruik en direct op de huid aanbrengen.
  • Inwerktijd meestal 10-15 minuten.
  • Droogt niet in.

Slide 14 - Diapositive

Poedermasker
  • Aanmaken met water of andere vloeistof zoals lotion.
  • Zorgt voor een goede doorbloeding en grondige reiniging.
  • Na aanbrengen voelt koud, uiteindelijk wordt het hard en gaat warm aanvoelen.
  • Droogt in: trekt vuil uit de huid en poriën gaat dicht.

Slide 15 - Diapositive

Paraffinemasker
  • Geschikt voor vochtarme huid of voorbehandeling verwijderen van milia en comedonen.
  • Zorgt voor flinke doorbloeding, daarom niet gebruiken bij huid met verwijde bloedvaatjes.
  • Wordt hard: sluit huid helemaal af, daardoor transpireren wat huid verweekt.

Slide 16 - Diapositive

Pakkingen
  • Wordt altijd luchtdicht afgesloten (gezichtspakking: gaasje, pakking, folie).
  • Inwerktijd meestal 20-25 minuten.
  • Door afdekking kunnen werkzame stoffen (zorgen dat doel bereikt wordt) hun werk doen.
  • Droogt niet in.

Werkzame stoffen zijn de stoffen die ervoor
zorgen dat het doel bereikt wordt.

Slide 17 - Diapositive

Waarvoor zorgt een masker op de gezichtshuid?
A
beter doorbloeding
B
verdamping van huidvocht
C
snelle daling temperatuur van huid
D
verlaagde werking van huidklieren

Slide 18 - Quiz

Wat is geen kenmerk van een poedermasker?
A
aanmaken met water of lotion
B
kan direct uit verpakking op huid
C
meest geschikt voor vette huid

Slide 19 - Quiz

Welke bewering over pakkingen is juist?
A
diepe werking
B
drogen in
C
gebruikt als voorbehandeling
D
meest geschikt voor handen

Slide 20 - Quiz

Vragen?

Slide 21 - Diapositive

Praktijk
  • Iedere week krijg je een demonstratie van een onderdeel, vervolgens ga je zelfstandig met de werkkaart aan de slag.
  • In de andere les ga je wat je geleerd hebt zelfstandig oefenen. Durf jij een andere werkkaart er achteraan te doen? Help elkaar!
  • Aan het eind van de les zorg je dat de spullen op de goede plek in de kast weer terug zet, dit wordt gecontroleerd door de docent!
  • Tijdens de komende  lessen zorg je dat je alle onderdelen minimaal 3 x geoefend hebt. 
  • Degene die salondienst heeft, zorgt dat aan het eind van de les de vloer droog is, de werktafels schoongemaakt, de was in de wasmachine zit en de schone was opgevouwen en opgeruimd is. Het lokaal ziet er netjes en opgeruimd uit voor de volgende les. Je stop 20 minuten voordat de les is afgelopen, om je eigen werkplek op te ruimen of alvast de schone was op te vouwen.
  • Pas als heel het lokaal netjes is en alle op de goede plek in de kast staan, mag iedereen tegelijkertijd gaan.

Slide 22 - Diapositive

Groepsindeling
Groep 1
Groep 2

Slide 23 - Diapositive