MH 4.5: Shenzhen

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

– Je kent de onderdelen van de Arabische stad, je kunt op een plattegrond of luchtfoto van een Arabische stad de medina en de ville nouvelle aanwijzen en weet de verschillen tussen de Nederlandse stad en de Arabische stad.

– Je weet waarom de stad Shenzhen zo snel is gegroeid en kent de rol van de overheid daarbij. – Je begrijpt de relatie tussen economische groei van en migratie naar Shenzhen. – Je weet hoe Shenzhen met de snelle groei van de stad omgaat.

uitleg (6 slides)

Aardrijkskunde

opdracht 1 t/m 3

afmaken van de opdrachten

Download hier de werkbladen

https://debaasopinternet.nl/content/2-aan-de-slag/1-wie-mag-alles-van-me-weten/debaasopinternet-privacy-werkbladen.pdf

Vorige les

– Je kent de onderdelen van de Arabische stad.

– Je kunt op een plattegrond of luchtfoto van een Arabische stad de medina en de ville nouvelle aanwijzen.

– Je weet de verschillen tussen de Nederlandse stad en de Arabische stad.

Deze les

– Je weet waarom de stad Shenzhen zo snel is gegroeid en kent de rol van de overheid daarbij.

– Je begrijpt de relatie tussen economische groei van en migratie naar Shenzhen.

– Je weet hoe Shenzhen met de snelle groei van de stad omgaat.

Hoogte

Shenzhen

In welk continent ligt de stad?

In welk land ligt de stad?

In welk gebied van het land ligt de stad?

Shenzhen

Eén van de snelst groeiende steden van China (Azië) ligt aan de oostkust.

Het ligt dicht bij Hongkong en Macau.

https://schooltv.nl/video/de-opbouw-van-de-aarde-een-vloeibare-bol-met-een-dun-korstje/#q=opbouw%20aarde

Urbanisatie

Verstedelijking op zijn best.

Bovenste foto: 1985

Onderste foto: 2020

Waarom?

De economie van China was eerst gericht op interne markt.

Vanaf 1979: meer vrijheid voor bedrijven en open voor buitenlandse bedrijven.

SEZ

Shenzhen werd aangewezen als Speciaal Economische Zone (SEZ).

Waarom is de ligging een voordeel?

Verblijfsvergunning nodig voor SEZ

Alleen inwoners met een goede opleiding kunnen dit makkelijk krijgen.

Hoe kunnen er hierdoor tegenstellingen komen in de stad?

Vragen over de lesstof? :-)

Aan de slag:

§4.5

Maak nu: opdracht 1 t/m 3

De eerste 15 minuten werken we in stilte (rood)

Klaar?: Overleg met de docent

Huiswerk: afmaken opdrachten