Skills VMBO en Remind bijeenkomst 4: toekomst en borging

• Mentorles
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1
• Leerroute 2
• Leerroute 3
• Leerroute 4

Bijeenkomst 4: toekomst

Het doel van de bijeenkomsten

• Het Skills onderwijs nóg beter maken door het ontwikkelen van aansprekende, dynamische, betekenisvolle lessen. 
• Door de onderwijspraktijk en de visie van de school nog meer met elkaar te verbinden

Werkwijze van de bijeenkomsten

De beschrijvingen uit het schoolplan over 'doen', 'kiezen', 'samen' en 'toekomst' vertalen naar de praktijk

1. Door samen de definitie te duiden 
2. Bepalen wat daarvoor nodig is van leerling en docent 
3. Voorbeelden ontwikkelen van toepassing in de praktijk

Vandaag: toekomst

Doel van vandaag: Een beeld hebben van hoe 'toekomst' nu terugkomt in de lessen en hoe dit nog meer of beter kan. Daarnaast: een gezamenlijke visie vormen op de borging van dit programma richting volgend schooljaar. 

Vandaag: toekomst

Programma:

• Terugblik op 'samen'
• Toekomst
• Pauze
• Borging
• Evaluatie en afsluiting

Terugblik

• Om iedereen de gelegenheid te geven om terug te blikken
• Gaan we de volgende vragen beantwoorden via telefoon/laptop
• Ga daarvoor naar LessonUp.app of scan de volgende QR-code

Heb jij samen meer toegepast in je lessen?

Ja

Nee

Zo ja, hoe heb je dat gedaan?
Wat was het effect op de leerlingen?

De definitie van "toekomst"

Definitie 

"De docent koppelt het lesdoel en de daarvoor ingezette vaardigheden aan de toekomst van de leerling als burger of beroepsbeoefenaar."

Niet definiëren maar voorbeelden zoeken

Werkvormen

1. Belevingswereld van de leerling 

2. Uitdagingen samen oplossen 

3. Individueel toepassen

Interview werkvorm

Intervisie werkvorm

Zelfstandig toepassen

Pauze

Borging

Gevorderde / minder gevorderde groep maken

Het doel van de Skills lessen

We willen de Skills integreren in elke les om leerlingen onze lessen als actief en nuttig te laten ervaren en ervoor te zorgen dat ze zich betrokken voelen. 

Gevorderde / minder gevorderde groep maken

Het borgen van de Skills lessen

We willen voortbouwen op wat er dit jaar ontwikkeld is aan ervaring, materiaal en vaardigheden. Om hier bewust aandacht aan te besteden en samen verder te bouwen hebben we de volgende structuur bedacht. 

Gevorderde / minder gevorderde groep maken

Wat heb jij als docent nodig om verder te bouwen aan jou Skills lessen en zou jij daarom als inhoud willen van de bijeenkomsten volgend schooljaar?

Wat heeft elke vaksectie nodig om verder te bouwen aan de Skills lessen en zouden jullie daarom als inhoud willen van de bijeenkomsten volgend schooljaar?

Evaluatie

Ga naar: www.leerlens.nl/docenten

Of scan deze QR-code: