Week 11- Word list: body parts

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

At the end of this class I ...

• ... can use the verbs 'can', çould' and 'should'.
• ... know at least 10 new words about 'body parts'.
• ... can find relevant information in a text.

Agenda

1. Terugblik PTO 2
2. Profielboekjes (gestuurd via Magister)
3. Profielkeuzeformulier invullen 

Qucik recap: Can, could and should (page 114)

Read the text message. Answer the message. Use should, can and could

Reading practice

What is the topic of this text?

1. how to make ice cream
2. why ice cream is popular
3. the history of ice cream

Lees nog een keer deel A:

Wat weten veel mensen niet van ice cream?

1. de smaken
2. de geschiedenis
3. de kleuren

Lees nog een keer deel B:

Hoelang geleden begon men eerst bevoren snoepjes te eten?

1. 100 jaar geleden
2. 1000 jaar geleden
3. 10000 jaar geleden

Lees deel C:

Wat gebruikte arabische mensen als 'zoetstofje'?

1. salt
2. pepper
3. fruit juice
4. sugar

Lees deel D:

In welk land kreeg je als laatste ijs?

1. Nederland
2. Engeland
3. Frankrijk

Lees deel E:

In welk jaar stond het eerste recept voor ijs en een kookboek?

1. 1962
2. 1826
3. 1926

Lees deel F:

Wat werd uitgevonden zodat men overal ter wereld ijs kon eten?

1. de wasmachine
2. de vriezer
3. de koelkast
4. ijshoorntjes

Lees deel G:

Zijn er veel of weinig bedrijven die ijs verkopen?

1. veel
2. weinig
3. staat niet in de tekst

Vocabulary: Body parts

Body parts

Body parts

'Never paint your ______ red!", my grandma always said.

Choose from: finger - toe - ankle - wrist - heart - lungs - muscles - nails

Did you see? Patrick has only nine ______ instead of ten.

Choose from: finger - toe - ankle - wrist - heart - lungs - muscles - nails

You need your ______ to be able to breath.

Choose from: finger - toe - ankle - wrist - heart - lungs - muscles - nails

I twisted my ______ . Now I can't play football for the next six weeks!
Choose from: finger - toe - ankle - wrist - heart - lungs - muscles - nails

I could feel my ______ pounding.

Choose from: finger - toe - ankle - wrist - heart - lungs - muscles - nails

Homework

Make:

/

Study:

- Word list 'body parts' (worksheet)