Les 1

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

- Je weet wat de belangrijkste fossiele energie bronnen zijn.
- Je weet wat de gevolgen zijn van het gebruik van fossiele energie op de wereld
- Je weet wat klimaatverandering is en je kunt uitleggen hoe dit veroorzaakt wordt door het versterkt broeikaseffect


Leerdoelen

Slide 2 - Diapositive

- Learnbeat aanmelden 
-Introductie op energie 
- Je eigen energie
- Opdrachtje
- Uitleg gevolgen fossiele brandstoffen
- Aan de slag 
- Afronden: Quizizz 

Vandaag 

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Wat zijn fossiele brandstoffen volgens jou?

Slide 5 - Question ouverte

0

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Vidéo

Slide 8 - Vidéo

Wat werd er over verteld in dit filmpje?

Slide 9 - Question ouverte

Pak voor de volgende opdracht een schrift/ruimte in je werkboek

Slide 10 - Diapositive

Eerder klaar?

Pak je oordopjes en bekijk het volgende fragment 
Aan de slag:
1. Lees de tekst van paragraaf 1 in stilte 
2. Beantwoord de vragen bij opgave 2 (zie hieronder)
Doe dit alleen of fluisterend in tweetallen  
3. Doe dit in je werkboek/schrift 
4. Klaar? Scan met je telefoon de code hiernaast of open de link via lessonup. Bekijk het fragment. 
  • Leg uit waarom een welvarend land als Nederland veel energie nodig heeft.
  • Schrijf drie voorbeelden op van energie die jij gebruikt.
  • Schrijf drie voorbeelden op van dingen die je niet kunt doen als er op een avond geen energie (dus geen elektriciteit, gas of benzine) is.
timer
5:00

Slide 11 - Diapositive

Het onder invloed van zonlicht omzetten van water en koolzuurgas in suikers en zuurstof door planten en bomen.
Koolzuurgas
Gas in de dampkring dat voor het leven op aarde van groot belang is.
Transpiratie= Verdamping via de bladeren van planten en bomen.
Koolstofkringloop
Alle uitwisselingen (bijvoorbeeld door verbranding van hout) van CO2 op aarde.

Slide 12 - Diapositive

0

Slide 13 - Vidéo

Versterkt broeikaseffect = Het 'natuurlijke' effect wordt versterkt door de verbranding van aardgas, aardolie en steenkool. 

Slide 14 - Diapositive

Tijd voor een opdrachtje! 
Neem in het basisboek blz. 87 voor je en op je laptop houdt je Lessonup open. 

Denk alvast na over de volgende begrippen:  schaalniveau's; lokaal, regionaal, nationaal, continentaal en mondiaal. Wat betekend dit?

Slide 15 - Diapositive

Iemand zegt: De gevolgen van het versterkte broeikaseffect zijn een mondiaal probleem.
Gebruik een of meer figuren op blz. 87 van het basisboek om dat aan te tonen.

Slide 16 - Question ouverte

Kijk op je skillstree. Je krijgt zo de tijd om te werken. Welk leerdoel wil je straks af hebben?

Slide 17 - Question ouverte

Opdracht: Ga aan de slag met het door jouw gekozen leerdoel. 
- Vragen? Stel eerst je vraag aan de leerling naast je. Steek daarna je vinger op voor eventueel hulp. 
- Ben je eerder klaar met je leerdoel, teken hem af op de skillstree en kies een ander leerdoel uit om aan te werken #lekkerdan. 
Aan de slag in ZF
timer
15:00

Slide 18 - Diapositive

Terug kijken: Heb je je leerdoel afgekregen? Zo ja, waarom? zo nee, waarom niet?

Slide 19 - Question ouverte

Pak je agenda en noteer je huiswerk voor de volgende keer. Wat wil je afhebben? Kijk op de skillstree.

Slide 20 - Question ouverte

Slide 21 - Lien