Les 4: Armoede

Verdieping doelgroepen 2:
Sociale problematieken
Klas :
1C, 1D
90 min
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
Verdieping DoelgroepenMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Verdieping doelgroepen 2:
Sociale problematieken
Klas :
1C, 1D
90 min

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

To do:
  • Periode overzicht
  • Armoede
  • Video
  • Casus
  • Portfolio

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Periode overzicht:

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
  • Analfabetisme en Laaggeletterdheid
  • LVB - Welke sociale problemen komt deze doelgroep tegen?
timer
2:00

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Armoede:
  1. Absolute armoede -  Zo weinig inkomen hebben dat (gezond) voedsel, toegang tot gezondheidszorg of studeren niet mogelijk is.

  2. Sociale armoede - Uitgesloten worden / Niet mee kunnen doen


220.000 kinderen leven in armoede

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Armoede: 

Slide 6 - Diapositive

Studenten zelf laten nadenken wat de fases betekennen
Piramide van Maslow;
  1. Fysiologische behoeftes
    Kleding, eten, onderdak 
  2. Behoefte aan veiligheid
    Gezondheid, pers.veiligheid, financiële zekerheid
  3. Sociale behoeftes  
    Liefde en acceptatie
  4. Eigenwaarde,  Erkenning, waardering  
    Erkenning, waardering, respect
  5. Zelfontplooiing 
    Je potentie bereiken 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maslow en de economische dimensie;
  • Tweetallen
  • 1 A4 blad
  • 1 piramide, 5 lagen
  • Armoede
  • Invloed per laag
     
Wereldbeeld
timer
10:00

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Armoede:
Belangrijke organisaties:


Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Casus:
In het najaar organiseert jouw organisatie een sportmiddag voor de kinderen in de nabijgelegen sporthal. Alle kinderen moeten daarvoor zaalschoenen met een witte zool meebrengen van thuis. Aan de kleding van Jaimy te zien hebben zijn ouders het niet breed. Je vraagt je af of hij Jaimy deze sportschoenen heeft. Een eis van de sporthal is dat alleen kinderen worden toegelaten met de juiste schoenen.

- Wat is jouw rol als SW-er binnen deze casus?
- Welke stappen moet je ondernemen om hen te helpen?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Pauze

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelgroepenportfolio:
Denk aan;
  • Hoeveelheid
  • Belangrijke punten uit de toetsing
  • Vragen
  • Groepen

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions