W23 EN 2H Unit 6.4

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Goals this week

Aan het einde van de week ...

...Kun je vraagwoorden in het Engels gebruiken. 

... kun je hulpwerkwoorden gebruiken om aan te geven dat iets moet of mag. 

...beheers je de woordjes van lesson 3

...heb je kennis gemaakt met de woordjes van lesson 4

...heb je jouw niveau van 'comparisons' aan jouw docent laten zien d.m.v. een schrijfopdracht. 

...is jouw leesvaardigheid verbeterd m.b.v. readtheory

Goals today

Aan het einde van de les ...

...Kun je vraagwoorden in het Engels gebruiken.

... kun je hulpwerkwoorden gebruiken om aan te geven dat iets moet of mag. 

...is jouw leesvaardigheid verbeterd m.b.v. readtheory

Making Wh-questions?!

WH-questions

- Where = vraagt naar plaats (waar)

- When = vraagt naar tijd (wanneer)

- Why = vraag naar reden reden (waarom)

- How = vraagt naar manier waarop iets is gebeurd (hoe)

- Who = vraagt naar personen (wie)

- Whose = vraagt naar bezit (van wie)

- What = (wat/welke)

- Which=  maak een keuze (welke)

Examples

Who was the presenter of the show?                                    Why did you like this book so much?

What did you do yesterday?                                                       Where did you buy the tickets?

When was Temptation Island on TV?                                     How did you make this?

Which book do you like best? 1984 or I, Robot?                 What book do you like best?

Let op het verschil tussen WHICH en WHAT!

The student learns how to make questions.

1. Zet het juiste WH-woord aan het begin.

2. gebruik DO/DOES of DID als er geen hulp w.w. in de zin staat.

3. Gebruik vervolgens het HELE WERKWOORD

FORMULE: WH- + DO/DOES OF DID + HELE WW

(What does the student learn?)

9 questions

Je gaat nu 9 vragen maken met behulp van wh-woorden. 

Bij de eerste 4 zinnen hoef je alleen het antwoord op te schrijven, daarna maak je een hele zin. DENK AAN JE HOOFDLETTER :)

_____ do you like my new outfit?

____ exactly can we expect the results of this test?

_______ did the dog hid his bone?

_____ bike is that standing next to mine?

The check was for $ 500. (how much)

She felt sad, because she didn't bring her dictionary yesterday. (why)

He studies piano at university. (what)

Their favourite music is Latin Jazz. (what)

My sister called her boyfriend yesterday. (who)

MOETEN

Hierna volgt een uitleg en een aantal vragen over de hulpwerkwoorden in unit 6.

Should, must and have to

Should - zouden moeten

Must - moeten (van jezelf)

Have to - moeten (van iemand anders/wet)

Should, must and have to

LET OP als je deze negatief maakt:

should (zouden moeten) - shouldn't (zou niet moeten)

must (moeten) - mustn't (niet moeten)

have to (moeten) - don't have to (niet hoeven)

I'm glad I ... wear a uniform at work.

1. mustn't
2. shouldn't
3. don't have to
4. doesn't have to

I think she ... go to university.

1. should
2. must
3. have to
4. has to

You ... be 18 before you can drive.

1. should
2. must
3. have to
4. don't have to

I ... do some studying for my exam tomorrow.

1. should
2. must
3. have to
4. don't have to

You ___ buy that game. It's a waste of money!

1. should
2. shouldn't
3. must
4. mustn't

I ___ go now, or I'll miss my bus.

1. should
2. must
3. have to
4. have got to

Mum says I ___ walk the dog.

1. should
2. must
3. have to
4. have got to

You ___ put your phone in the box in class.

1. should
2. must
3. have to
4. don't have to

eDition

Maak de volgende opdrachten. 

Unit 6.4 -> exercise: 27, 28, 29, 32, 33

Als je klaar bent ga je 15 minuten lezen op Readtheory. 

Daarna ben je klaar voor vandaag en zien we je morgen terug. 

Time to read in Readtheory - 15 mins

Goals today

Aan het einde van de les ...

...beheers je de woordjes van lesson 3

...heb je kennis gemaakt met de woordjes van lesson 4

...heb je jouw niveau van 'comparisons' aan jouw docent laten zien d.m.v. een schrijfopdracht. 

Writing week 23 - comparisons

Je gaat deze week 10 regels schrijven waarin je 2 foto’s vergelijkt. Het doel is: laten zien dat je de comparisons (vergelijkingen: easy, easier than, the easiest) beheerst. 

Let op :)

Wil je nou nog uitleg over 'comparisons' en er meer mee oefenen voordat je aan de opdracht begint? Klik op de volgende dia :) 

https:

De opdracht:

TIP!

 Denk niet te lang na over jouw afbeeldingen. Het is een korte opdracht. Het gaat over vergelijken. Je krijgt geen cijfer, we bepalen zo wel of je nog iets nodig hebt dit schooljaar. Als je langer dan 5 minuten zoekt op internet is het tijdverspilling. Besteed liever meer tijd aan je zinnen 😊

eDition

Als je de opdracht van de vergelijkingen aan jouw docent hebt gegeven en de volgende opdrachten af hebt, ben je klaar voor deze week. 

van Lesson 6.3 -> practise more -> vocab 1, 2, 3

van Lesson 6.4 -> exercise 30 + 31