3.7 Het grensgebied van Nederland en België

  1. Pak een laptop, boeken, schrift
  2. Login op lessonup.app
Code=
§3.7 - het grensgebied van Nederland en België
timer
5:00
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

  1. Pak een laptop, boeken, schrift
  2. Login op lessonup.app
Code=
§3.7 - het grensgebied van Nederland en België
timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Weekplanning
Week 16
Week 17
Week 18
Week 19
Week 20

Week 21

Week 22
H3
§4, §5, §6
Vakantie
Vakantie
H3
§7 + proeftoets
H3
S.o. §8, §9
H3
§10, §11, §12

Examen
training

Slide 2 - Diapositive

Lesplan

  1. Verdrag van Schengen
  2. Wat is een bestemmingsplan?
Maandag 15 Mei 2023
§3.7 - Grensgebied NL - Belgie

Slide 3 - Diapositive

Grenzen & identiteit

Slide 4 - Diapositive

Schengen
Verdrag van 1993 waarin is afgesproken dat kapitaal, goederen, diensten en personen zonder controles de grenzen van Europese landen kunnen passeren

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Zonder controle
  • Door welk probleem zijn er hier en daar toch weer controles ingevoerd?
  1. Vluchtelingen probleem
  2. Corona

 

Slide 7 - Diapositive

Grenspendel
Het regelmatig passeren van een landsgrens voor werk, opleiding en bijvoorbeeld boodschappen.

Iemand die in NL werkt --> in Belgie woont = Grenspendelaar

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Waar zien we grenspendal?
  • In de Kanaalzone wordt grensoverschrijdend samengewerkt door:
  • Biopark Terneuzen en de Ghent Bio-Energy Valley. Doelen:
  1. duurzaam
  2. milieuvriendelijk
  3. uitbreiden van bedrijvigheid

Slide 10 - Diapositive

Inwoners niet altijd eens met plannen bedrijven !

Slide 11 - Diapositive

Bestemmingsplan
Plan waarin staat wat er met de ruimte in een bepaalde gemeente gaat/mag gebeuren.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Samengevat...

Slide 14 - Diapositive

Samenwerken
  • Burgers hebben zorgen over de plannen in de Kanaalzone. Hoe hebben burgers invloed op de plannen in dit gebied? Ze hebben inspraak in de
  • Bestemmingsplannen

Slide 15 - Diapositive

Heen en weer
  • Veel mensen en goederen passeren dagelijks de grens tussen Nederland en België i.v.m. school, werk, boodschappen en dergelijke. 
  • Hoe wordt dit heen en weer reizen genoemd?
  • Grenspendel

 

Slide 16 - Diapositive

Wat ga je doen
1.  Lees de tekst van §3.7

2.  Bestudeer de leerdoelen

3.  Maak van §3.7 opdracht 1, 2, 4, 7 
Klaar?: Maken Examentraining blz. 120-122
4.  Je laat het huiswerk zien als je in de les bent

5.  De docent sluit de les 2 minuten voor tijd af
timer
15:00

Slide 17 - Diapositive