WERKSTUK

Vandaag:
Werkstuk schrijven de 20ste  Eeuw.

Ik ga jullie vandaag leren wat goede hoofd- en deelvragen zijn.
Daarna mogen jullie zelf aan de slag. 

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vandaag:
Werkstuk schrijven de 20ste  Eeuw.

Ik ga jullie vandaag leren wat goede hoofd- en deelvragen zijn.
Daarna mogen jullie zelf aan de slag. 

Slide 1 - Diapositive

Wat is een werkstuk?
  • Een verslag / onderzoek
  • Onderwerp
  • Volgens google: "Een werkstuk is een dun boekje, meestal uitgeprint op papier met daarop informatie over een specifiek onderwerp. Vaak wordt dit onderwerp in diverse sub-onderwerpen verdeeld door middel van alinea' s en hoofdstukken."
  • Elk werkstuk heeft een onderwerp en een onderzoeksvraag.


Slide 2 - Diapositive



Het allerbelangrijkste van een werkstuk:
Goede hoofd- en deelvragen!

Slide 3 - Diapositive

Onderzoeksvraag
Een onderzoeksvraag moet duidelijk aangeven welke informatie je zoekt. 

- Het moet een open vraag zijn. 
- Het moet concreet genoeg zijn.

Slide 4 - Diapositive

Let op!
  • Je hoofdvraag mag niet uit meerdere vragen bestaan.
  • Je hoofdvraag moet duidelijk zijn en maar op één manier uit te leggen zijn.

Slide 5 - Diapositive

Deelvragen
  • Je deelt een hoofdvraag op in een aantal deelvragen.
  • Deelvragen helpen je om je hoofdvraag te beantwoorden.
  • Deelvragen beginnen vaak met;
  • wie, wat
  • waar, wanneer
  • welke, hoe ....




    Slide 6 - Diapositive

    Deelvragen
    - Deelvragen gaan dus in over elementen uit de hoofdvraag!
    - Deelvragen moeten logisch volgen uit de onderzoeksvraag en geen nieuwe onderwerpen aansnijden.

    Slide 7 - Diapositive

    Dus...

    - Onderwerp:
    - Onderzoeksvraag:
    - Deelvraag 1:
    - Deelvraag 2:
    - Deelvraag 3:

    Slide 8 - Diapositive

    Slechte hoofdvragen:
    • Hoeveel mensen stierven er tijdens de Tweede Wereldoorlog?
    •  Wanneer of door wie werd de VOC opgericht?
    • Wie was Johannes Vermeer?
    • Waar handelde de WIC?



    Waarom zijn dit slechte hoofdvragen?

    Slide 9 - Diapositive

    Voorbeelden van goede hoofdvragen
    • Welke invloed had de lockdown in Nederland op cannabisgebruik en verslaving?
    • Hoe gaan Nederlandse gezinnen om met COVID-19?
    • Hoe hebben de Rotterdammers de eerste lockdown beleefd?
    • Hoe gaan Nederlanders om met het slavernij verleden van de WIC?
    • Wat is de erfenis van Johannes Vermeer (of Rembrandt)?
    • Michiel de Ruyter: zeelheld of zeeschurk?
    • Welke sociale verhoudingen waren er in de Nederlanden in de 17de eeuw?

    Slide 10 - Diapositive

    Met welke woord begint een goede hoofdvraag?

    Slide 11 - Question ouverte

    Bedenk een hoofdvraag bij jouw onderwerp

    Slide 12 - Question ouverte

    Deelvragen
    • Je werkstuk moet minimaal 3 hoofdstukken bevatten. 

    • Elke hoofdstuk beantwoord een deelvraag (dus minimaal 3 deelvragen)

    Slide 13 - Diapositive

    Goede deelvragen...
    HELPEN BIJ HET BEANTWOORDEN VAN DE HOOFDVRAAG!

    Een voorbeeld:
    Hoofdvraag: Hoe is de coronacrisis ontstaan?
    Deelvraag: welke vaccinaties zijn er op de markt tegen corona?

    • Wat is er goed/fout aan de hoofd- en deelvraag?

    Slide 14 - Diapositive

    Bedenk een hoofdvraag en 3 deelvragen bij de onderwerp.
    • Heb je een goede vraag bedacht? Laat de vraag eerst controleren. Als je hoofdvraag is goedgekeurd => mag je drie deelvragen bedenken.
    • Als je drie deelvragen zijn goedgekeurd => mag je het werk GOED opslaan. Stuur het voor de zekerheid naar mij op.  

    Slide 15 - Diapositive

    Ga op zoek naar Informatie 
    Ga op internet op zoek naar bronnen over je onderwerp;
    Verzamel 3 bronnen en vat kort samen wat er in staat. Lever dit voor as woensdag in op SOM. 

    Slide 16 - Diapositive

    Inleiding
    Als je hoofd- en deelvragen zijn goedgekeurd mag je een inleiding gaan schrijven. 

    Slide 17 - Diapositive

    Wat moet er in staan?
    Wat is het doel van een inleiding?
    In de inleiding wil je:

    - het onderwerp introduceren
    - de lezer interesseren
    - de relevantie van het onderwerp aantonen
    - Hoofdvragen en deelvragen

    Slide 18 - Diapositive

    Een voorbeeld van een inleiding over de coronacrisis.... 
    Inleiding

    Op 27 februari 2020 kwam het bericht naar buiten dat in Nederland de eerste coronabesmetting had plaatsgevonden. Het was het begin van de coronacrisis in ons land. Inmiddels zijn er wereldwijd ruim  2 miljoen mensen gestorven aan het virus. (..........)
     Het is van belang dat er gekeken wordt naar de oorsprong van de coronacrisis, zodat dit in de toekomst voorkomen kan worden.  In dit werkstuk zal de vraag "Hoe is de coronacrisis begonnen?" worden beantwoord door middel van de volgende deelvragen ........., .............. en ............. 

    Slide 19 - Diapositive

    Aan de slag!
    1. Hoofd- en deelvragen bedenken en sturen voor controle/goedkeuring
    2. Inleiding schrijven 
    3. Verslag/ onderzoek schrijven

    Vergeet niet de voorwaarden (te vinden in de opdracht in SOM)

    Slide 20 - Diapositive