Verzorging: de puberteit th.1 bs. 3

Verzorging th.1 bs 3
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
VerzorgingMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Verzorging th.1 bs 3

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  1. Je weet wat persoonlijke hygiëne is
  2. Je weet waarom hygiëne belangrijk is de puberteit

Slide 2 - Diapositive

Waar denken jullie aan bij persoonlijke verzorging?

Slide 3 - Carte mentale

In de puberteit moet je beter denken om je persoonlijke verzorging.
Waarom is dit zo?

Slide 4 - Question ouverte

Onder persoonlijke verzorging valt onder andere
  • Het wassen van je haar
  • Douchen
  • Het schoon houden van je     handen (nagels, handen       wassen)
  • Tanden poetsen
  • Verschonen van je kleding

Slide 5 - Diapositive

Wie wijst jou op je persoonlijke hygiëne
of regel je dat helemaal zelf?

Slide 6 - Carte mentale

Hygiëne
-kans op ziekten kleiner
-lichaam fris en schoon
-deodorant
-schone sokken & ondergoed
-Niet teveel zeep!

Slide 7 - Diapositive


oksel

haren

gezicht

oren

Slide 8 - Question de remorquage

Gebruik je deodorant?
Nee ik gebruik geen deodorant
Alleen na het sporten
Ja, elke dag
Ja, meerdere keren per dag

Slide 9 - Sondage

Trek jij elke dag een schoon T-shirt aan?
A
Nee
B
Ja
C
Meestal wel
D
Meestal niet

Slide 10 - Quiz

Slide 11 - Vidéo

Waardoor gaat zweet stinken?
A
Doordat je geen deo gebruikt
B
huidbacteriën zorgen voor de geur
C
Doordat je je kleding te lang draagt
D
Omdat je een puber bent

Slide 12 - Quiz

Hoe vaak douche jij per week?
A
1 keer
B
2 keer
C
3 keer
D
Meer dan drie keer

Slide 13 - Quiz

Zweetklieren maken zweet.
Wat is de functie van zweet?
A
Zweet houdt de haren in de hoofd soepel
B
Zweet zorgt ervoor dat het lichaam afkoelt
C
Zweet zorgt voor bescherming van de huid

Slide 14 - Quiz

Bacteriën vinden zweet lekker
A
Waar
B
Niet Waar

Slide 15 - Quiz

Stel iemand ruikt niet fris, hoe zou je dit aan hem of haar over kunnen brengen?

Slide 16 - Question ouverte

Heb je nog een vraag? Wat wil je nog meer weten?

Slide 17 - Question ouverte