Les 5: Branderpracticum

• Mens en natuur
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Mens en natuur 

Mevr. de Goede 

22/09/2022

Afspraken

3 A's

Aandacht voor elkaar

Actief meedoen

Als ik praat……

• Elke les aantekeningenschrift + chromebook + agenda bij
  
• Huiswerkcheck 

Lesplanning

• Herhaling practicumregels 
• Werken met de brander
• Even checken of je goed hebt opgelet!
• Afsluiten 

Wetenschap/onderzoek +waarnemen

Leerdoelen

Na deze les kan je... 

• Je kunt de de kenmerken benoemen van de gele, blauwe en ruisende vlam.
  
• Je kunt van de gevarensymbolen de betekenis te benoemen.

Regels (strenger dan normaal)

1. Luister altijd naar de TOA of docent. 
2. Niet rennen etc. 
3. Niet eten/drinken. 
4. Ga goed met het materiaal om.
5. Draag altijd de juiste  bescherming (labjas en bril).
6. Spullen in de witte vakken achterin het lokaal.

Praktijkkaart 2 samen doornemen

Hoe? Samen lezen (document staat op classroom)

DE BUNSENBRANDER

• GASREGELSCHROEF
  

met de gasregelschroef regel je de grootte van de vlam. (hoeveelheid gas)

• LUCHTRING

met de luchtring regel je de hitte (temperatuur) van de vlam. (hoeveelheid zuurstof
)

                LUCHTRING

GASREGELSCHROEF

Aan de slag 

• Wat: Praktijkkaart 2: werken met de brander (op classroom)
• Hoe: In dit document werken
• Wie: Met jouw buurman/ buurvrouw
• Hoe lang: tot 14:30 (daarna nabespreken)

Klaar? Lever het document in & start met het maken van een samenvatting over de 3 soorten vlammen in je aantekeningen schrift.

Praktijkkaart 2 nabespreken

Leerdoelen checken

Na deze les kan je... 

• Je kunt de de kenmerken benoemen van de gele, blauwe en ruisende vlam.
  
• Je kunt van de gevarensymbolen de betekenis te benoemen.

create.kahoot.it

Huiswerk voor M&N

Schrijf op in je agenda: vrijdag 29/09

• Praktijkaart 2 ingeleverd (classroom)
• Opdracht gevarensymbolen (classroom)

LET OP:

10/10 formatieve toets H1 t/m 4