Paragraaf 1.1 (deel 2) + Paragraaf 1.2 (deel 1)

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Aardrijkskunde

Welkom klas 1HVC bij het vak

Op tafel: laptop + boek + pen +  Grote Bosatlas (per 2-tal) 

LESPROGRAMMA

• Wat weet jij nog?

• Aan de slag met § 1.1

• Pauze

LESPROGRAMMA

• Wat weet jij nog?
  

• Aan de slag met § 1.1

• Pauze

Algemene Inhoud.

Op welke blz. vind ik de kaart van Afrika die gaat over het thema 'armoede?'

Bladwijzers

Op welke blz. vind ik een kaart over Spanje en Portugal?

Landenregister

Op welke blz. vind ik Zuid Afrika zo groot mogelijk afgebeeld staan?

Register van topografische namen

Op welke blz. vind ik de kaart met daarop de plaats Vancouver?

Trefwoordenregister

Op welke blz. vind ik de kaart over platentektoniek in het gebied Midden Amerika?

LESPROGRAMMA

• Wat weet jij nog?
  

• Verder met § 1.1
  

• Pauze

Blz. 20

We spreken van een supercontinent als ......

1. alle stukken land los van elkaar liggen
2. alle stukken land aan elkaar vast liggen

Op supercontinent Pangea leefden

1. vissen
2. weekdieren (zoals kwallen)
3. schelpdieren
4. planten en reptielen

Op supercontinent Pangea viel de meeste neerslag.....

1. in het binnenland
2. in de kustgebieden

Pangea brak in verschillende stukken. Deze stukken aardkorst.....

1. bewegen zichzelf
2. worden bewogen door magmastromen

De verschillende stukken aardkorst verschoven over de aarde. Hierdoor ....

1. behield elk gebieden hetzelfde klimaat
2. veranderde het klimaat per gebied

De planeet aarde bestaat uit ....

1. 1 geheel
2. 2 onderdelen
3. 3 onderdelen
4. 4 onderdelen

De aardkorst bestaat uit.....

1. allemaal dezelfde soorten aardkorst
2. twee verschillende soorten aardkorst

Nieuwe aardkorst ontstaat waar.....

1. aardplaten uit elkaar drijven
2. aardplaten onder elkaar duiken

LESPROGRAMMA

• Wat weet jij nog?
  

• Aan de slag met § 1.1
  

• Pauze

Opdracht 5

LESPROGRAMMA

• Wat weet jij nog?
  

• Aan de slag met § 1.1

• Pauze

Opdracht 5

LESPROGRAMMA

• Wat weet jij nog?
  

• Aan de slag met § 1.1

• Pauze

LESPROGRAMMA

• Wat weet jij nog?
  

• Aan de slag met § 1.1

• Pauze

LESPROGRAMMA

• intro § 1.2

• Aan de slag met § 1.2

• Volgende les

LESPROGRAMMA

• intro § 1.2

• Aan de slag met § 1.2

• Volgende les

Waarom zouden er in Marokko aardbevingen voorkomen? 

LESPROGRAMMA

• intro § 1.2

• Aan de slag met § 1.2

• Volgende les

Opdracht 1

LESPROGRAMMA

• intro § 1.2

• Aan de slag met § 1.2

• Volgende les

Opdracht 1

LESPROGRAMMA

• intro § 1.2

• Aan de slag met § 1.2

• Volgende les

Opdracht 2

LESPROGRAMMA

• intro § 1.2

• Aan de slag met § 1.2

• Volgende les

Opdracht 2

LESPROGRAMMA

• intro § 1.2

• Aan de slag met § 1.2

• Volgende les

Opdracht 2

LESPROGRAMMA

• intro § 1.2

• Aan de slag met § 1.2

• Volgende les

Opdracht 3 (bron 11)

LESPROGRAMMA

• intro § 1.2

• Aan de slag met § 1.2

• Volgende les

Opdracht 3 (bron 12)

LESPROGRAMMA

• intro § 1.2

• Aan de slag met § 1.2

• Volgende les

Opdracht 3 (bron 13)

LESPROGRAMMA

• intro § 1.2

• Aan de slag met § 1.2

• Volgende les

Opdracht 3 (bron 14)

LESPROGRAMMA

• intro § 1.2

• Aan de slag met § 1.2

• Volgende les

LESPROGRAMMA

• intro § 1.2

• Aan de slag met § 1.2

• Volgende les

Maandag 18 september 2023

Leren leerdoelen