3V - les 16

Programa
  1. Lees-/schrijfdossier
  2. Proefwerk H5 (2/11)
  3. Start D-toets H5
  4. Voca leren
  5. Quiz met voca
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Programa
  1. Lees-/schrijfdossier
  2. Proefwerk H5 (2/11)
  3. Start D-toets H5
  4. Voca leren
  5. Quiz met voca

Slide 1 - Diapositive

Lees-schrijfdossier
  1. Werk aan je lees dossier, lees de teksten en beantwoord de vragen. 
  2. Werk aan schrijf dossier, maak 10 zinnen met voca van U4 en 10 zinnen met de voca van U5 
  3. Deadline = .... 
timer
25:00

Slide 2 - Diapositive

PW U5
+ voca Unidad 5 5.1 5.2 5.3 ( nl-sp)
+ roze ww blad 25 tm 35 (sp-nl)
+ Lees/-luister vaardigheid
+ werkwoorden: ser estar hay tener gustar, -ar -er -ir werkwoorden
+ voorzetsels
+ aanwijzende voornaamwoord
+ getallen t/m miljoen
+ futuro próximo (ir + a + hele ww)
+ Kloktijden

Slide 3 - Diapositive

Start D-toets unidad 5
WB p 69-73

  • We werken 20 minuten alleen en in stilte aan de D-toets
  • Daarna bespreken we gezamenlijk een deel van de D-toets

Luisterfragement D-toets U5

Slide 4 - Diapositive

¡A estudiar el vocabulario!
  • Leer alleen of in tweetallen de voca van H5 (quizlet/classroom)
  • Kahoot
timer
10:00

Slide 5 - Diapositive

la camiseta, los pantalones en la falda zijn voorbeelden van...

Slide 6 - Question ouverte

het tegenovergestelde van caro is...

Slide 7 - Question ouverte

kledingstukken koop je in een... (antwoord in het Spaans met lidw.)

Slide 8 - Question ouverte

el mercado betekent...

Slide 9 - Question ouverte

een vrouwelijke winkelbediende is een (lidwoord ook opschrijven)

Slide 10 - Question ouverte

el reloj is een...

Slide 11 - Question ouverte

de oorbellen zijn... (lidwoord erbij)

Slide 12 - Question ouverte

als mensen zeggen 'vamos a tomar algo' dan gaan ze...

Slide 13 - Question ouverte

Afsluiting - vandaag hebben we:
  • Nogmaals stilgestaan bij wat we moeten leren voor de komende twee toetsen; we weten waar we naartoe werken

  • Een start gemaakt met D-toets H5 om te zien of we alle stof beheersen of waar we nog aandacht aan moeten besteden

  • Woordjes geleerd en ermee geoefend om het 'in te slijten'

Slide 14 - Diapositive