Periode 3 les 9 Het interview

Frauenkirche --> 

lich Willkommen
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Frauenkirche --> 

lich Willkommen

Slide 1 - Diapositive

Das Programm für Heute

- Herhaling vraagwoorden
- Uitwerken vragen en antwoorden sich vorstellen
-Elkaar interviewen 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Wie
Wat
Wanneer
Hoe
Waar
Waarvandaan
wer
wo
wie
was
wann
woher

Slide 5 - Question de remorquage

Redemittel
1. Groet = Hallo / Guten Tag
2. Hoe je heet?  = Wie heißt du? 
3. Hoe oud ben je? = Wie alt bist du?
4. Waar woon je? = Wo wohnst du? 
5. Waar kom je vandaan? = Woher kommst du?
6. Heb je ook hobby's? = Hast du auch Hobby's?
7. Hoe heet je school? = Wie heißt deine Schule?
8. Waar ga je naar school? = Wo gehst du zur  Schule?
9. Welke vakken volg je? = Welche Fächer hast du? 
10 Wat is je lievelingsvak?= Was ist dein Liebelingsfach? 

Slide 6 - Diapositive

Redemittel
1. Hallo / Guten Tag
2. Ich bin ..../ ich heiße ..../ mein Name ist .....
3. Ich bin .... Jahre alt.
4. Ich wohne in ....
5. Ich komme aus .......
6. Mein Hobby ist .../ Meine Hobby's sind .....
7.  Meine Schule heißt VHS.
8. Ich gehe in Drachten zur Schule.
9. Meine Fächer sind ......
10. Meine Liebelingsfächer sind/ Mein Liebelingsfach ist ....

Slide 7 - Diapositive

Nu zelf! (beide rollen)
Rol 1                                                                                                              Rol 2
1. Groet                                                                                                          1. Groet
2. Hoe je heet?                                                                                          2. stel jezelf voor. 
3. Hoe oud ben je?                                                                                  3. Vertel hoe oud je bent.
4. Waar woon je?                                                                                      4. Vertel waar je woont.
5. Waar kom je vandaan?                                                                     5. Vertel waar je geboren bent.
6. Heb je ook hobby's?                                                                          6. Vertel over je hobby's. 
7. Hoe heet je school?                                                                            7. Vertel hoe je school heet. 
8. Waar ga je naar school?                                                                   8. Vertel waar je naar school gaat.
9. Welke vakken volg je?                                                                        9. Vertel welke vakken je hebt.
10 Wat is je lievelingsvak?                                                                   10. Vertel wat je lievelingsvak(ken) is/zijn. 

Slide 8 - Diapositive

1. Groet 
2. Hoe je heet? 
3. Hoe oud ben je? 
4. Waar woon je? 
5. Waar kom je vandaan?
6. Heb je ook hobby's? =
7. Hoe heet je school? 
8. Waar ga je naar school? 
9. Welke vakken volg je? 
10 Wat is je lievelingsvak?
11. Heb je ook broers- en zussen? 
12. Hoe heet je beste vriend/ vriendin?= 
13. Hoe oud is je beste vriend/vriendin?
14. Heb je ook huisdieren? Hoe heten ze? 
1. Groet 
2. Hoe je heet? 
3. Hoe oud ben je? 
4. Waar woon je? 
5. Waar kom je vandaan?
6. Heb je ook hobby's? 
7. Hoe heet je school? 
8. Waar ga je naar school? 
9. Welke vakken volg je? 
10 Wat is je lievelingsvak?
11. Heb je ook broers- en zussen? 
12. Hoe heet je beste vriend/ vriendin?
13. Hoe oud is je beste vriend/vriendin?
14. Heb je ook huisdieren? Hoe heten ze? 
15. Bedank en groet
Let op! geef volledig antwoord. 
Bijv:  Wie alt bist du?
14 
Ich bin vierzehn Jahre alt 

Slide 9 - Diapositive

Wat? Je gaat elkaar interviewen in het Duits. 
Hoe? Je werkt samen de vragen uit en bereidt je antwoorden individueel voor. Het interview film je. 
Hulp? Gebruik de Redemittel van afgelopen lessen om je vragen en antwoorden te formulieren (Geen Google Translate)
Tijd? Het hele lesuur en mogelijkheid uitloop naar eerste helft volgende uur. 
Uitkomst? 
Klaar?
Wat? Je gaat elkaar interviewen in het Duits. 
Hoe? Je werkt samen (in tweetallen) de vragen uit en bereidt je antwoorden individueel voor. Het interview film je. 

Hulp? Gebruik de Redemittel van afgelopen lessen om je vragen en antwoorden te formulieren (Geen Google Translate)

Tijd? Het hele lesuur en mogelijkheid uitloop naar eerste helft volgende uur. Uiterlijk volgend lesuur filmen.

Uitkomst? We gaan een aantal filmpjes klassikaal bekijken en feedback geven op de uitspraak. 

Klaar? Bestudeer goed de uitspraak van de woorden. Je kunt eventueel de tekst door Google Translate laten voorlezen. Zodra je klaar met de tekst bent, laat het controleren --> daarna filmen. Filmpje inleveren via Google Classroom. 

Slide 10 - Diapositive