Les 13 - Geluk in een land

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

WELKOM!

1. Zoek een plek.

2. Pak je boek, werkboek, schrift en pen.

3. Open de LessonUp app.

4. Klets met je buurman/-vrouw.

Het gaat hier om het:

1. Machtsdilemma
2. Welvaartsdilemma
3. Cultuurdilemma
4. Mensenrechten dilemma

Nakijken opdracht 2, 6, 9 en 10

De uitkomsten van debatten over samenlevingsdilemma's spelen een rol bij de inrichting van een land!

Inrichting wordt bepaald door: 

Wetten

Een geschreven gedragsregel door de overheid van een land

Instituties

Complex van min of meer geformaliseerde regels die het gedrag mensen en hun onderlinge relaties reguleren. 

Instituties hebben geen adres. 

Instelling

Een organisatie die de waarde van wetten en instituties in de praktijk realiseert. 

Een instelling heeft een adres

Wet:

                                                                                                      Institutie: 

Instelling: 

Samenhang

• Wetten, instituties en instellingen 

• Laten de keuzes van een land per samenlevingsdilemma zien. 

• Indelen op links-rechts schaal

Hoe tevreden ben je met je leven op een schaal van 1 tot 10?

110

Ik ervaar veel werkdruk door school

010

Indicator

"Een meetbaar feit dat een vertaling is van een abstracte variabele."

Landen indelen:

• Links-rechts schaal: samenlevingsdilemma's 
• Maatschappelijk geluk: vier indicatoren

Vier indicatoren:

Vrijheid

De mogelijkheid om zelf keuzes te maken

Te veel = anarchie 

Te weinig = onderdrukking

Gelijkheid

Dezelfde behandeling, maakt mensen gelukkiger

Te veel = eenvormigheid

Te weinig = discriminatie

Cohesie

Mensen hebben behoefte aan verbindingen met elkaar. 

Te veel = sociale druk

Te weinig = tweedeling

Welvaart

Zonder eten en drinken, vrije tijd, geozndheid, etc. ben je ongelukkiger. Te veel = overconsumptie

Te weinig = armoede

Ik zou een schooluniform wel zien zitten

Helemaal mee oneens

Mee oneens

Mee eens

Helemaal mee eens

Vier indicatoren:

Vrijheid

De mogelijkheid om zelf keuzes te maken

Te veel = anarchie 

Te weinig = onderdrukking

Gelijkheid

Dezelfde behandeling, maakt mensen gelukkiger

Te veel = eenvormigheid

Te weinig = discriminatie

Cohesie

Mensen hebben behoefte aan verbindingen met elkaar. 

Te veel = sociale druk

Te weinig = tweedeling

Welvaart

Zonder eten en drinken, vrije tijd, geozndheid, etc. ben je ongelukkiger. Te veel = overconsumptie

Te weinig = armoede

Opdrachten

2 minuten

Klassikaal

Uitkomst: 

Bespreken met het rad

Klaar?:

Opdracht 14

Opdracht:

Maak allemaal een deel van opdracht 13

Huiswerk

Maak opdracht 14