1.3 Balk en rechthoek

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Wiskunde Hoofdstuk: 1
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie + afsluiting

1. Lesopening

Pak je boek van Wiskunde er bij.

Denk er aan: werk met potlood.

Tekenen/lijnen maken altijd met liniaal. 

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt 45 minuten zelfstandig aan de opdrachten die op het bord vermeld staan.

Werk van de les + klaartaak. 

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

Niemand

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Liz,  Gijs, Luca, Abdimalik, Joey,  Senn, Noah, Chill

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Sem, Justin en Lars, extra instructie met juf Viënna tijdens arrangement

3. Lesdoel

Aan het eind van deze les:

- kun je de kenmerken van een rechthoek benoemen.

- kun je de kenmerken van een balk benoemen.

- weet je hoe je letters bij een balk noteert.

Verdiept arrangement:

Niemand

Huiswerk noteren + maken:

Les: 1.3

blz.: 26 t/m 30

opdr.: 24 t/m 37

Mini-check

Quiz mee

Welke vorm hebben de vlakken van een balk?

Hoeveel hoekpunten heeft een balk?

Hoeveel vlakken heeft een balk?

Wie maakt wat:

3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:

les 1.3, blz. 26 t/m 30, opdr. 24 t/m 37

De rest doet mee met de instructie.

4. Instructie

Kijk mee op de volgende dia's. 

Balk (blz. 26)

Balk 

(blz. 26)

Balk (blz. 26)

Uitslag balk en plakranden (blz. 28)

Rechthoek (blz. 29)

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (Liz, Gijs, Luca, Abdimalik, Joey, Senn, Noah, Chill)?

Lees en maak les 1.3 opdr. 24 t/m 37 (-32, -33, -34) blz. 26 t/m 30

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (Sem, Justin en Lars)? kom aan de instructietafel zitten. 

Dan starten we samen op. 

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:

V: les 1.3, blz. 26 t/m 30, opdr. 24 t/m 37 --> niemand

B: les 1.3, blz. 26 t/m 30, opdr. 24 t/m 37  --> Liz, Gijs, Luca, Abdimalik, Joey, Senn, Noah, Chill

I: les 1.3, blz. 26 t/m 30, opdr. 24 t/m 37 --> Sem, Justin en Lars

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toets / Sudoku / Smartgame.

7. Evaluatie

- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 

Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 

Uit hoeveel letters bestaat een ribbe?

1. 1
2. 4
3. 3
4. 2

Hoe heet het achtervlak

1. ABCD
2. BCGF
3. DCGH
4. EFGH

Uit welke 2 platte figuren kan een balk bestaan?

Afsluiting

Ruim je boek en spullen van WI op.

Volgende lesuur: ....................