Les 8: Expliquer (grammaire H)

Bonjour
havo-2!
- Prenez votre livre
(Pak jullie boek)

- Mettez vos sacs par terre
(Zet jullie tassen op de grond)

- Laptops dicht op tafel!
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Bonjour
havo-2!
- Prenez votre livre
(Pak jullie boek)

- Mettez vos sacs par terre
(Zet jullie tassen op de grond)

- Laptops dicht op tafel!

Slide 1 - Diapositive

Planning du jour
- Overhoren: voca E & F, phrases clés G!

- Expliquer: grammaire H

- Travailler aux exercices

- Les devoirs

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het einde van de paragraaf:

  • kan ik over mijn vakantie schrijven.
  • kan ik het bezittelijk voornaamwoord gebruiken in het Frans.

Slide 3 - Diapositive

Questions sur les devoirs?
Les devoirs étaient:

Faire
overschrijven phrases clés G

Apprendre
voca E & F
phrases clés G

Slide 4 - Diapositive

Overhoren: voca E & F,
phrases clés G!
Op het bord loopt een timer voor 3 minuten, zolang kunnen jullie het nog overkijken.

Daarna kies ik willekeurig 2 leerlingen uit die overhoord worden.
Iedereen komt per hoofdstuk minstens 1x aan bod :)!
timer
3:00

Slide 5 - Diapositive

Expliquer:
grammaire H
In dit grammatica-onderdeel gaat het om het bezittelijk voornaamwoord.

Bijvoorbeeld:
- mijn mobiele telefoon
- jouw boek
- zijn tas.

In het Frans bestaat daarvoor het volgende schema, die je goed moet kennen!
Als het goed is, herkennen jullie dit schema van vorig jaar :).

Slide 6 - Diapositive

Grammaire H:
het schema

Slide 7 - Diapositive

Grammaire H:
de toepassing
Om te weten welke vorm van het bezittelijk voornaamwoord je in moet vullen: kijk je dus naar het zelfstandig naamwoord erachter.

1. Is deze mannelijk? Dan vul je de mannelijke vorm in.
Deze vind je in de eerste kolom van het schema.
2. Is deze vrouwelijk? Dan vul je de vrouwelijke vorm in.
Deze vind je in de tweede kolom van het schema.
3. Is deze meervoud? Dan vul de meervoudsvorm in.
Deze vind je in de derde kolom van het schema.
4. Begint deze met a/e/i/o/u/h en staat het in het enkelvoud?
Om klinkerbotsing te voorkomen, gebruiken we dan de mannelijke vorm.

Slide 8 - Diapositive

Zijn er nog vragen?
Is het iedereen gelukt om de aantekening over te nemen?

Wie heeft er nog een vraag over het bezittelijk naamwoord?

Nu is het moment om de vragen te stellen, anders gaan we door met het huiswerk :).

Slide 9 - Diapositive

Travailler aux exercices:
30 t/m 33
De regels

- Je werkt de eerste 10 minuten in stilte!
- Muziek luisteren mag met oordopjes!

- Vragen? Steek je hand op!

We ruimen onze spullen pas op, op het moment dat de docent dit zegt.
timer
10:00
Niet maken: 
30c, 31c

Slide 10 - Diapositive

Les devoirs
La prochaine leçon:
- Werkles chapitre 1.

Faire:
- exercice 30 t/m 33

Apprendre:
- voca A, B, E & F (Frans-Nederlands & Nederlands-Frans)
- phrases clés C & G (Nederlands-Frans)
- grammaire D & H (de passé composé en het bezittelijk voornaamwoord)

Slide 11 - Diapositive

Afsluiting
Ik wil graag even checken of de doelen van vandaag zijn behaald, of dat je hulp nodig hebt bij het behalen van de leerdoelen.



Pak je laptop en vul de code in (als je dat nog niet hebt gedaan), om de volgende vragen kort te beantwoorden.

Slide 12 - Diapositive


Leerdoel 1: ik kan over mijn vakantie schrijven.
A
Onvoldoende
B
Goed
C
Ik heb hier hulp bij nodig

Slide 13 - Quiz


Leerdoel 2: ik kan het bezittelijk voornaamwoord gebruiken
in het Frans.
A
Onvoldoende
B
Goed
C
Ik heb hier hulp bij nodig

Slide 14 - Quiz

Tot de volgende les!

Slide 15 - Diapositive