Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Herhaling bronnenonderzoek en bronvermelding
Welkom 5VB
Leg je theorieboek, pen en papier op tafel.
1 / 13
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Cette leçon contient
13 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Welkom 5VB
Leg je theorieboek, pen en papier op tafel.
Slide 1 - Diapositive
Herhaling bronnenonderzoek en bronvermelding
Vandaag:
Herhaling
H. 8 Bronnenonderzoek
Je leert hoe je relevante bronnen zoekt en hoe je de betrouwbaarheid van bronnen vaststelt.
H. 9 Bronvermelding
Je leert waarom bronvermelding belangrijk is en hoe je bronnen correct vermeldt.
Slide 2 - Diapositive
Wat zijn de vijf kenmerken van een betrouwbare bron?
Slide 3 - Question ouverte
Betrouwbare bron:
1. geloofwaardig
- gezaghebbende organisatie en deskundige auteur
2. nauwkeurig
- actueel en volledig
3. neutraal
4. redelijk
- genuanceerd beeld
5. onderbouwd
- bibliografie
Slide 4 - Diapositive
Reportage over een grote drugszaak waarin één partij word geïnterviewd, namelijk het Openbaar Ministerie.
A
geloofwaardig
B
nauwkeurig
C
neutraal
D
redelijk
Slide 5 - Quiz
Blog van een personal trainer over de voordelen van proteïneshakes die via zijn website verkrijgbaar zijn.
A
geloofwaardig
B
nauwkeurig
C
neutraal
D
redelijk
Slide 6 - Quiz
Een lezersbrief over staatsschulden en waarom Zuid-Europeanen voor geen meter met geld om kunnen gaan.
A
geloofwaardig
B
nauwkeurig
C
neutraal
D
redelijk
Slide 7 - Quiz
Waarom is bronvermelding belangrijk? (Er zijn drie redenen/begrippen.)
Slide 8 - Question ouverte
Bronvermelding is belangrijk:
- betrouwbaarheid
- erkenning
- repliceerbaarheid
Slide 9 - Diapositive
Schrijf een correcte bronvermelding (blz. 71) voor in de bibliografie bij de volgende boek:
- De aanslag, geschreven door Harry Mulisch en in 2017 uitgegeven door De Bezige Bij uit Amsterdam.
timer
4:00
Slide 10 - Diapositive
Mulisch, H. (2017).
De aanslag.
Amsterdam: De bezige bij.
Slide 11 - Diapositive
Een artikel uit 2020 geschreven door Martijn Eickhoff en geplaats in Tijdschrift voor Geschiedenis. Jaargang 133, nummer 3.
De titel van het artikel: Het feit van de een is de uitsluiting van de ander.
Bladzijde 419 t/m 417.
timer
4:00
Slide 12 - Diapositive
Eickhoff, M. (2020). Het feit van de een is de uitsluiting van de ander.
Tijdschrift voor Geschiedenis.
133(3), 419–417.
Slide 13 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Herhaling bronnenonderzoek en bronvermelding
Octobre 2023
- Leçon avec
15 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Herhaling bronnenonderzoek en bronvermelding
Août 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Documentatiemap
il y a 24 jours
- Leçon avec
14 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
Bronnenonderzoek 1
Septembre 2022
- Leçon avec
13 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Bronnenonderzoek 1
Septembre 2022
- Leçon avec
17 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Bronnenonderzoek
Juin 2024
- Leçon avec
12 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Bronnenonderzoek
Septembre 2023
- Leçon avec
12 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Bronnenonderzoek 2
Août 2024
- Leçon avec
20 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5