6-5 Rekenen in driehoeken

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

6-5 Rekenen met

       driehoeken

SPOORBOEKJE

5 min - Bespreek huiswerk

5 min - Lesdoel uitleggen

7 min - Uitleg: Rekenen in driehoeken

7 min - voorbeeld docent (29)

10 min - Digitale opdracht (28)

10 min - Oefenopdracht (30)

0 min - Zelfstandig werken 

                     (31, 32)

Wat heb je nodig? Pen, potlood geodriehoek, schrift, leerboek.

blz. 214

LESDOEL

- Ik kan de lengte van een zijde berekenen met de goniometrische verhoudingen.

28. Bereken de onbekende zijde BC (rond af op 1 decimaal en gebruik een komma)

28. Bereken de onbekende zijde EF (rond af op 1 decimaal en gebruik een komma)

28. Bereken de onbekende zijde LM (rond af op 1 decimaal en gebruik een komma)

28. Bereken de onbekende zijde RQ (rond af op 1 decimaal en gebruik een komma)

28. Bereken de onbekende zijde YZ (rond af op 1 decimaal en gebruik een komma)

28. Bereken de onbekende zijde IG (rond af op 1 decimaal en gebruik een komma)

Oefenvragen: 29 en 30

Klaar?

HW:

31, 32

ZELFSTANDIG WERKEN

Huiswerk:

31, 32

EXTRA:

o24, o25, o28, u4, u5

Huiswerk afspraken: Maken, nakijken en dan een dag van tevoren inleveren in lessonup. Deze vragen MOET je kunnen doen.

Wat heb je geleerd?

Foto's van huiswerk opdrachten hier inleveren.
(Check: Maken, nakijken en dan inleveren)

Uitwerkingen van de extra opgaven