SpeakOut lesson 6c: Why do you think that?
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La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
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TO START
Put Ss into pairs. One student should look at the board, the other not. Write the name of a book, film or TV show that your Ss are likely to know on the board, e.g. The Voice. The student facing the board has to describe it without saying the name. The other student guesses what it is. You might want to allow the name in the Ss’ first language to be given in a monolingual class, or tell Ss to explain the meaning of each word in the title if they don’t know the show. Repeat this a few times. Ss can swap roles with their partner halfway through.
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