Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
8.4 Geluidsoverlast verminderen
Wat weten we nog van de vorige les?
1 / 25
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nask / Biologie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 4
Cette leçon contient
25 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Wat weten we nog van de vorige les?
Slide 1 - Diapositive
Geluidsbronnen
- Kunstmatige geluidsbron
- Natuurlijke geluidsbron
wat is het verschil?
Slide 2 - Diapositive
Geluidsbron
Slide 3 - Diapositive
Geluidsbron
Tussenstof
Ontvanger
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Hoe verander je de toonhoogte?
Snaarinstrumenten
Slide 7 - Diapositive
Stemvork
Slide 8 - Diapositive
Lage frequentie
Lage toon
Hoge frequentie
Hoge toon
Slide 9 - Diapositive
Frequentiebereik
Slide 10 - Diapositive
Amplitude
Amplitude
= de maximale uitwijking ten opzichte van de nullijn
Amplitude
= de hoogte of de diepte van de golf
Slide 11 - Diapositive
Hoe hard of hoe zacht een toon is (geluidssterkte) drukken we uit in
decibel
.
dB
Je meet de geluidssterkte met een
decibel meter
Slide 12 - Diapositive
Geluidssterkte
Gehoordrempel:
De geluidssterkte waarbij een mens een geluid begint te horen.
Geluidssterkte geeft aan hoe hard geluid is.
Geluidssterkte meet je in decibel. Dit schrijf je als dB.
grootheid
geluidssterkte
eenheid
decibel
afkorting
dB
Pijngrens:
De geluidssterkte waarbij een mens pijn krijgt aan zijn oren van een geluid.
Slide 13 - Diapositive
8.4 Geluidsoverlast verminderen
Slide 14 - Diapositive
Leerdoelen:
8.4.1 Je kunt uitleggen vanaf welke frequenties je gehoor beschadigd kan raken als je er regelmatig of langdurig aan blootstaat.
8.4.2 Je kunt drie manieren benoemen om geluidsoverlast te verminderen.
8.4.3 Je kunt voorbeelden geven van maatregelen tegen geluidshinder bij de geluidsbron, tussen de geluidsbron en de ontvanger en bij de ontvanger.
8.4.4 Je kunt het verschil uitleggen tussen geluid absorberen en weerkaatsen.
8.4.5 Je kunt enkele manieren van geluidsisolatie benoemen.
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Wanneer loop je
gehoorschade
op?
Tot 80 dB is veilig
Vanaf 80 dB t/m 100 dB is er kans op
gehoorschade
bij te lang luisteren
Vanaf 100 dB kun je acute gehoorschade krijgen
Vanaf 120 dB doet het geluid ook echt pijn aan je oren
Beschermen met
gehoorbeschermers
Slide 17 - Diapositive
hinderlijk geluid
Geluid wat je niet graag hoort, maar niet perse schadelijk is.
Slide 18 - Diapositive
Geluidscherm
Slide 19 - Diapositive
Geluid absorberen en terugkaatsen
Slide 20 - Diapositive
Geluidsisolatie
Isolatiemateriaal
Slide 21 - Diapositive
Geluidsisolatie
Slide 22 - Diapositive
Geluidsisolatie
Slide 23 - Diapositive
Vragen?
Slide 24 - Diapositive
Maken:
Paragraaf 8.4
Opdracht 1 t/m 12
Klaar? Maak de test jezelf van deze paragraaf!
Slide 25 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
H4 geluid 4.2 geluidsterkte
Février 2024
- Leçon avec
27 diapositives
Natuurkunde
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 2
Herhaling H8 deel 2
Mars 2023
- Leçon avec
13 diapositives
H6.6 Geluidsdruk
Mars 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Nask / Techniek
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H10 Geluid - 10.2 Geluidsniveau
Septembre 2024
- Leçon avec
24 diapositives
Nask / Techniek
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 4
H 8.4 Geluidsoverlast verminderen M2A les 4
Avril 2024
- Leçon avec
26 diapositives
Natuurkunde / Scheikunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
H4 Geluid- 4.2 Geluidsterkte
Mai 2022
- Leçon avec
18 diapositives
Natuurkunde / Scheikunde
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 2
les 6 - geluidsoverlast en gehoorschade
Mars 2023
- Leçon avec
22 diapositives
Nask / Techniek
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 3
FormaToets H8.3 en H8.4
il y a 27 jours
- Leçon avec
17 diapositives
Mens & Natuur
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2