H5 laatste les:Leesvaardigheid Duits signaalwoorden

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4,5

Franziska vindt het zielig voor dieren als ze moeten worden geslacht voor de vleesproductie. 

Welke drie andere redenen noemt ze in alinea 2 waarom mensen vegatariërer zouden moeten worden?

Welke drie andere redenen noemt ze in alinea 2 waarom mensen vegetariër zouden moeten worden?

Franziska vindt het zielig voor dieren als ze moeten worden geslacht voor de vleesproductie. 

Welke drie andere redenen noemt ze in alinea 2 waarom mensen vegatariërer zouden moeten worden?

Alinea 2 bestaat uit twee delen. 

In het eerste deel wordt een positieve kijk op de baan van "Animateur" gegeven.

In het tweede deel wordt de nadelige kant van deze baan besproken. 

   Schrijf de eerste twee Duitse woorden op van deel 2. 

Alinea 2 bestaat uit twee delen.
In het eerste deel wordt een positieve kijk op de baan van "Animateur" gegeven.
In het tweede deel wordt de nadelige kant van deze baan besproken.
Schrijf de eerste twee Duitse woorden op van deel 2.

Alinea 2 bestaat uit twee delen. 

In het eerste deel wordt een positieve kijk op de baan van "Animateur" gegeven.

In het tweede deel wordt de nadelige kant vn deze baan besproken. 

   Schrijf de eerste twee Duitse woorden op van deel 2. 

Waarom ontsloeg een bazin haar 21-jarige werknemer?

Volgens haar...

A bracht hij zijn ziekte herstel in gevaar.

B had hij leugens over haar op Facebook gezet.

C had hij zich ten onrechte ziek gemeld.

D zat hij te vaak op Facebook tijdens werktijd. 

Waarom ontsloeg een bazin haar 21-jarige werknemer?

Volgens haar...

A bracht hij zijn ziekte herstel in gevaar.

B had hij leugens over haar op Facebook gezet.

C had hij zich ten onrechte ziek gemeld.

D zat hij te vaak op Facebook tijdens werktijd. 

Bevestiging

klar = vanzelfsprekend, natuurlijk

natürlich = vanzelfsprekend, natuurlijk

tatsächlich = inderdaad, zeker

wirklich = inderdaad, zeker 

Verder met H3A en H3B

Was wird im 1. Absatz über den Meisterdieb deutlich?

A Er hat gestohlen um Eindruck zu machen. 

B Er hielt sein Wort. 

C Er war mehr ein Angeber als ein Dieb.

D Er wurde zum Stehlen gezwungen. 

Was wird im 1. Absatz über den Meisterdieb deutlich?

1. Er hat gestohlen um Eindruck zu machen.
2. Er hielt sein Wort.
3. Er war mehr ein Angeber als ein Dieb.
4. Er wurde zum Stehlen gezwungen.

Was wird im 1. Absatz über den Meisterdieb deutlich?

A Er hat gestohlen um Eindruck zu machen. 

B Er hielt sein Wort. 

C Er war mehr ein Angeber als ein Dieb.

D Er wurde zum Stehlen gezwungen. 

Conclusie

also = dus

deshalb = derhalve, daarom

daher = vandaar

damit = zodat 

Was beschreibt der 1. Absatz?

A Dass Leute frïher leichter soziale Kontakte knüpften als heute. 

B Was man früher unter Freundschaft verstand.

C Wie schwierig es früher war, Freundschaften zu pflegen. 

Was beschreibt der 1. Absatz?

1. Dass Leute frïher leichter soziale Kontakte knüpften als heute.
2. Was man früher unter Freundschaft verstand.
3. Wie schwierig es früher war, Freundschaften zu pflegen.

Was beschreibt der 1. Absatz?

A Dass Leute frïher leichter soziale Kontakte knüpften als heute. 

B Was man früher unter Freundschaft verstand.

C Wie schwierig es früher war, Freundschaften zu pflegen. 

Opsomming

Tegenstelling

Reden / oorzaak

Benadrukking

Bevestiging

Conclusie

außerdem - bovendien

dann - dann

zuerst - ten eerste

trotz - ondanks

weil - omdat

denn- want

vor allem - vooral / in het bijzonder

klar - natuurlijk

deshalb - daarom

also

damit

darum

auch

tatsächlich

sondern

Betekenissen van signaalwoorden

ook

maar

zodat

daarom

dus

inderdaad