§1.3 / Het Portugese Handelsrijk

Hey!
Goed dat je er bent!
Pak jouw spullen alvast:
  • Doe je boeken open zodat ik het huiswerk kan zien.
  • Log alvast in bij LessonUp
  • Binnen = beginnen! Ga alvast aan de slag met blz. 12
timer
5:00
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Hey!
Goed dat je er bent!
Pak jouw spullen alvast:
  • Doe je boeken open zodat ik het huiswerk kan zien.
  • Log alvast in bij LessonUp
  • Binnen = beginnen! Ga alvast aan de slag met blz. 12
timer
5:00

Slide 1 - Diapositive



Varen voorbij de horizon


De Portugese Ontdekkingen

Slide 2 - Diapositive

Planning
  • Huiswerkcheck
  • Uitleg
  • Zelfstandig werken
  • Doelen checken

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Leerdoel
Aan het einde van de les kan je:
  • Vertellen over de reis van Vasco da Gama naar India en de gevolgen daarvan
  • De interacties tussen de Portugezen en de lokale bevolking in India beschrijven

Slide 5 - Diapositive

Wat weet je nog van de vorige keer?

Slide 6 - Carte mentale

Vasco da Gama
Maakte in 1498 als eerste Europeaan de zeereis naar India, via Kaap de Goede Hoop.

De reis opende een nieuwe zeeroute tussen Europa en Azië, wat zorgde voor directe handel in specerijen.
Dit versterkt positie portugal

Vasco da Gama’s reis markeerde het begin van het kolonialisme in Azië.

Slide 7 - Diapositive

Lees "Portugezen in India" in het HB.
Welke problemen had de bemanning tijdens de reis?

Slide 8 - Question ouverte

Reis van Vasco da Gama naar India
Vertrek: Juli 1497, vanuit Lissabon, Portugal.
Route: Langs de Afrikaanse kust, Kaap de Goede Hoop, over de Indische Oceaan naar Calicut, India.
Aankomst: Mei 1498 in Calicut, India.

Uitdagingen onderweg:
  • Navigeren langs onbekende kusten.
  • Ziekten zoals scheurbuik door gebrek aan vers voedsel.
  • Vijandige contacten met lokale bevolkingen langs de Afrikaanse kust.

Slide 9 - Diapositive



Portugezen en de lokale bevolking



Vestigden handelsposten en probeerden controle te krijgen over de specerijenhandel.
Ze hadden vaak gewelddadige conflicten met lokale heersers om deze controle te verzekeren.
De Portugese aanwezigheid beïnvloedde de lokale politiek, handel en religie.
In sommige gevallen werkten de Portugezen samen met lokale heersers, maar er was ook veel vijandigheid.
De komst van de Portugezen had een blijvende impact op de cultuur en handel in India.

Slide 10 - Diapositive

Onderzoeksopdracht
Onderzoeksvraag 1: Zoek uit hoe Vasco da Gama's reis de handelsroutes veranderde en hoe dit effect had op de economie van zowel Europa als India. Maak een korte samenvatting van de belangrijkste punten.

Onderzoeksvraag 2: Bestudeer de invloed van de Portugese handelsposten op de lokale bevolking in India. Geef twee voorbeelden van samenwerking en twee voorbeelden van conflicten tussen de Portugezen en de lokale heersers.

Klaar? Aan de slag met het HW: blz. 12 t/m 14
timer
15:00

Slide 11 - Diapositive

Wat was het belangrijkste gevolg van Vasco da Gama’s reis naar India?
A
De ontdekking van een nieuwe route naar Amerika
B
Het versterken van de handel tussen Portugal en Afrika
C
Het openen van een nieuwe zeeroute naar India en directe specerijenhandel
D
Het vestigen van een Portugese kolonie in China

Slide 12 - Quiz

Hoe reageerden de lokale heersers in India op de komst van de Portugezen?
A
Ze verwelkomden de Portugezen zonder enige voorwaarden.
B
Ze werkten soms samen met de Portugezen, maar er waren ook conflicten.
C
Ze voerden altijd oorlog met de Portugezen.
D
Ze verlieten massaal hun gebieden om de Portugezen te ontvluchten.

Slide 13 - Quiz

Leg uit hoe de komst van de Portugezen de handel en cultuur in India heeft beïnvloed.

Slide 14 - Question ouverte


Schrijf 2 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Slide 15 - Question ouverte


Stel 1 vraag over iets dat je deze
les nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 16 - Question ouverte

(Af)maken
blz. 12 t/m 14

Slide 17 - Diapositive